分析 (1)根据红磷在空气中燃烧的现象,打开止水夹后的现象,进行分析解答.
(2)实验后发现测得的氧气体积分数小于$\frac{1}{5}$,根据误差偏小的可能因素,从反应原理、实验操作、装置是否漏气等方面进行分析解答.
解答 解:(1)红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,打开止水夹后烧杯中的水进入集气瓶,且水约占集气瓶体积的$\frac{1}{5}$.
(2)误差偏小的原因有:①红磷的量不足;②装置漏气;③没待装置冷却就打开了弹簧夹,并进行读数(因为此时剩余的气体在受热状态下,处于膨胀状态,占据了部分水的体积);④弹簧夹右边的导管中存有的空气进入集气瓶内;⑤红磷熄灭时,集气瓶中的氧气并没有完全耗尽,只是氧气的浓度达不到红磷燃烧的要求而已;⑥烧杯中的水可能不足以注满原来瓶内气体体积的$\frac{1}{5}$.
故答案为:(1)产生大量的白烟,放出热量,打开止水夹后烧杯中的水进入集气瓶,且水约占集气瓶体积的$\frac{1}{5}$;
(2)红磷的量不足;装置漏气等(合理即可).
点评 本题难度不大,掌握测定原理(通过红磷燃烧消耗氧气,导致瓶内压强变小)、实验成功的关键(装置气密性要好;红磷要足量;要冷却到室温再读数)是正确解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用明火检查液化气是否泄漏 | B. | 家用电器着火时用水浇灭 | ||
C. | 室内着火时立即打开门窗呼救 | D. | 火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分别伸入带火星木条 | B. | 分别倒入少量澄清石灰水 | ||
C. | 测密度、观察颜色 | D. | 分别伸入燃着的木条 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 集气瓶内加入少量水可吸收五氧化二磷同时使集气瓶内温度较快下降 | |
B. | 该实验所用红磷的量不足可能造成气体减少的体积小于五分之一 | |
C. | 实验时,点燃的红磷要立即伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞 | |
D. | 红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气 | |
B. | 高锰酸钾 $\stackrel{加热}{→}$ 锰酸钾+二氧化锰+氧气 | |
C. | 过氧化氢 $\stackrel{二氧化锰}{→}$ 水+氧气 | |
D. | 氧化汞$\stackrel{加热}{→}$ 汞+氧气 |
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