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    4．为了预防缺铁性贫血，人体必需保证足够的铁的摄入，这里的“铁”是指（　　）
    A．铁元素B．铁单质C．铁锈D．四氧化三铁

    分析 根据铁在体内的存在形式判断．

    解答 解：铁是合成血红蛋白的主要元素，它以二价铁离子的形式参与血红蛋白中的血红素的构成，铁是指元素．
    故选A．

    点评 理解元素的存在形式是解题的关键，元素有两种存在形式：化合态（存在于化合物中）、游离态（存在于单质中）．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    14．A、B、C、E、F都是九年级化学常见的物质．A是一种暗紫色固体，医疗上常用作消毒剂；C、F是黑色固体，E为银白色固体金属单质，C常用作加热氯酸钾制取氧气的催化剂．它们间有如下转化关系：
    ①A$\stackrel{加热}{→}$C+D+B↑，②B+E$\stackrel{点燃}{→}$F．（提示：“↑”表示气体）
    （1）写出物质C和F的化学式：CMnO2，FFe3O4．
    （2）写出物质B的一种用途：供给呼吸．
    （3）写出A分解反应的化学方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验流程图．请回答下列问题：
    （1）铁在氧气中燃烧的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
    （2）实验时夹取细铁丝的仪器叫坩埚钳
    （3）张欢实验时，集气瓶炸裂了，请你帮助他分析一下可能的原因燃着的铁丝接触到瓶壁
    （4）铁丝在空气中和在纯氧气中反应情况不同，说明化学反应除与温度、压强、催化剂等条件有关外，还与反应物的浓度有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列物质的性质属于物理性质的是（　　）
    A．镁带经点燃后能在空气中燃烧
    B．加热碱式碳酸铜可生成氧化铜、水和二氧化碳
    C．酒精是无色有特殊气味的液体
    D．面粉在燃烧匙中点燃时也会燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下符号所表达的意义最多的是（　　）
    A．HB．3SO2C．Fe2+D．Mg

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．吸氧可以帮助人克服高原反应的原因是（　　）
    A．氧气是无色无味的无毒气体B．氧气可以燃烧
    C．吸氧为人体呼吸提供了适量的氧气D．氧气可以支持燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．写出下列物质的化学符号或物质的名称
    二氧化硫SO2 氯酸钾KClO3 高锰酸钾KMnO4NO2二氧化氮   KCl氯化钾 P2O5五氧化二磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．根据下列装置图回答问题．

    （1）写出图中标示仪器的名称：①酒精灯，③集气瓶．
    （2）用B装置制取O2的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，O2可用图中C或D装置收集．用C装置收集，是因为氧气不易溶于水，当出现集气瓶口处有气泡外逸 现象时，说明氧气集满；用D装置收集，是因为氧气密度比空气大，验满方法是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
    （3）若用高锰酸钾制取氧气并用C装置收集，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．A装置需要改进的是在试管口塞一团棉花．实验结束，应先撤离C装置中的导管，再熄灭酒精灯，若不按此操作，将会出现的现象是水倒吸入试管，使试管炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．填写实验基本操作中的数据：
    （1）向酒精灯里添加酒精要使用漏斗，但酒精量不得超过灯身容积的$\frac{2}{3}$．
    （2）用试管给液体加热时，还应注意液体体积不宜超过试管容积的$\frac{1}{3}$．加热时试管宜倾斜，约与台面成45°角．
    （3）用试管盛装固体加热时，铁夹应夹在距管口的$\frac{1}{3}$处．
    （4）在实验时取用药品，如果没有说明用量，一般应该按最少量取用：液体取1～2毫升，固体只需盖满试管底部．

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