利用给定实验器材(规格和数量不限),能完成相应实验的是
实验器材(省略夹持装置) | 相应实验 | |
A. | 烧杯、玻璃棒、蒸发皿 | 氯化钠溶液的浓缩结晶 |
B. | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸 | 用水除去二氧化锰中的氯化钾 |
C. | 烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒、天平 | 用固体碳酸钠配制5%的溶液 |
D. | 烧杯、玻璃棒、石蕊试液、玻璃片 | 测定雨水的酸度 |
科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省沈阳市于洪区九年级一模化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)下面是普通电池中发生的反应:
Zn+2MnO2+2NH4Cl===ZnCl2+Mn2O3+2NH3+H2O
(1)该反应中,Zn的化合价由 变为 。
(2)将该反应中的反应物进行简单分类,在下面横线上的物质是(填名称)
单质:_____________;
金属氧化物:_____________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年云南省玉溪市红塔区第一学区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)(1)用适当的化学符号填空
①2个钾原子 ;
②氧化铝 ;
③3个碳酸根离子 ;
④氮的某种氧化物中氮元素的化合价为+1价,该氧化物是 。
(2)写出符号“2CH4”中数字的含义:
“2”表示 ;“4”表示 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市普陀区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:填空题
电解水的装置如图,回答下列问题:
①写出电解水的化学方程式(12) ;
②实验取用180mL水,这些水的物质的量约为(13) ;
③试管C中的气体是(14) ,A 处是电源的(15) 极(填写“正”或“负”);
④为了使电解顺利进行需要向水中加入硫酸,若向100g水中加入l0g 质量分数为0.1的稀硫酸,此时溶液的质量分数为(16) 。
⑤有同学想知道:若向水中加入食盐,是否同样可以实现电解水?他仍用右图装置进行食盐溶液的电解,发现D中也有气体,且有黄绿色,则该气体是(17) (选填编号)。
A.氧气 B.氢气 C.氯化氢 D.氯气
电解结束后向溶液滴入酚酞,溶液变红,说明还有(18) (填写化学式)生成。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市普陀区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
对实验现象、过程的描述都正确的是
A.硫在空气中点燃 发出黄光、放出热量
B.铁粉在空气中加热 剧烈燃烧、生成黑色固体
C.浓硫酸敞口放置 溶液的颜色、质量不变
D.烧碱固体放入水中 迅速溶解、溶液温度升高
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年上海市普陀区初三中考二模化学试卷(解析版) 题型:选择题
苯的化学式为C6H6,下列有关苯的说法正确的是
A.苯中的C、H元素的质量比为12:1
B.苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成
C.苯的相对分子质量为13
D.苯分子由6个碳原子和6个氢原子构成
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年山东省枣庄市初三学业水平模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
有X、Y、Z三种金属,Y在常温下就能与氧气反应,X、Z在常温下几乎不与氧气反应;取大小相等的X、Z金属片,分别放入CuSO4溶液中,一段时间后,Z表面出现红色物质,X表面几乎无明显变化。根据以上实验事实判断,X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是
A.Y>Z>X B.Z>X>Y C.X>Y>Z D.Y>X>Z
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省会昌县九年级化学一模试卷(解析版) 题型:填空题
(7分)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如左下图所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去。下图所示的是A、B、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点)。请回答下列问题:
(1)C的化学式为 ;
(2)反应④的现象是 ;
(3)反应①的化学方程式为 ;
(4)反应②的化学方程式 ,其基本反应类型为 。
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