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19.图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,请回答下列问题.

(1)以上四种粒子的结构示意图中,属于同种元素的粒子是AB(填字母代号).
(2)A和C两种粒子的最外层电子数相同,所以它们具有相似的化学性质
(3)D元素的名称是氩元素;D中x=8.

分析 (1)根据元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称,决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),据此进行分析解答;
(2)根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目有关,决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数,进行分析解答;
(3)根据据元素周期表中的信息,原子序数=核外电子数=质子数,进行解答.

解答 解:
(1)根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数),因为BC的核内质子数相同,所以AB属于同种元素的粒子;
(2)决定元素的化学性质的是原子的最外层电子数,A粒子C粒子的最外层电子数相同,A粒子化学性质与C粒子化学性质相似;
(3)D元素核内质子数为18,元素的名称是氩元素;D中x=18-2-8=8.
答案:(1)A B;(2)最外层电子数; (3)氩元素; 8.

点评 本题难度不大,明确粒子中粒子结构示意图的含义、核内质子数和核外电子数之间的关系、元素周期表中元素的信息是去解题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列关于燃烧的叙述中,错误的是(  )
A.燃烧一定是化学变化
B.燃烧一定属于化合反应
C.燃烧一定有发光放热的现象
D.可燃物只要满足将温度升高到着火点以上,且与氧气接触这两个条件就可以燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.根据下列实验装置图,按要求回答下列问题:
(1)仪器的名称:a酒精灯,b水槽.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选用的发生和收集装置是A、C或A、E(填字母序号);
(3)小明同学家装修剩下一些大理石碎石片,小明想利用它来制取二氧化碳,于是设计了用B装置的最大优点是控制反应发生和停止的优点,为实现此优点,大理石碎片应放在有孔塑料瓶;
(4)装置F用于通过CO2将水压入量筒中以测量CO2的体积,植物油的作用是防止二氧化碳溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室部分装置如图1所示,请回答下列问题
(1)仪器X的名称是集气瓶;
(2)用B装置制取氧气的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)若要制备多瓶CO2,并在制取过程中便于补充稀盐酸,发生装置应选择C(填序号);发生装置的选择依据G
(4)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(5)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液的方法制取并收集较纯净的N2时,应选择D组合而成的装置;
(6)小明同学选用片状的鸡蛋壳和醋反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是B(填序号).
A.反应过程中可以添加固体药品
B.可以控制反应的发生与停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.根据物质分类知识判断,下列物质属于纯净物的是(  )
A.空气B.C.白酒D.糖水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.用化学用语表示:
(1)两个氖原子2Ne;
(2)三个硫酸根离子3SO42-
(3)酒精C2H5OH;       
(4)地壳中含量最多的元素O;
(5)二氧化硫中硫元素的化合价为+4价$\stackrel{+4}{S}$O2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作错误的是(  )
A.倾倒液体时细口瓶的塞子倒放在桌上,瓶口紧挨着试管口倾倒液体
B.用过的滴管立即用水清洗干净
C.实验结束后,将废物和剩余药品都倒入下水道,然后清洗
D.用酒精灯加热试管内的液体时先移动试管均匀受热,然后固定在外焰部分加热

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.化学变化的特征是在变化时生成新物质,分子与原子的区别在化学变化中是否可分.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.同学们在学习酸、碱的化学性质时构建了如图所示的知识网络,A、B、C、D分别属于不同类别的化合物,短线“-”表示物质之间在一定条件下可以发生化学反应.

请回答下列问题:
(1)反应①的实验现象为红色固体逐渐溶解,溶液由无色变成黄色.
(2)物质C属于盐(选填:氧化物、酸、碱、盐).
(3)反应②反应后得到蓝色溶液,写出该反应的化学方程式Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.
(4)在反应①-⑥中,只生成盐和水的反应有B D.(填序号)
(5)分别取少量反应⑤反应后的溶液于a、b两支试管中,向a试管中滚加几滴石蕊溶液,石蕊溶液变红,由此推断,反应⑤反应后溶液中的溶质是CaCl2、HCl(填化学式);向b试管中逐滴滴加碳酸钠溶液至过量,观察到的现象是先产生气体后产生白色沉淀;要处理反应⑤反应后的溶液,使其呈中性,且不引入新杂质,应向溶液中加入过量的碳酸钙.

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