今年“两会”期间,北京连续出现严重的雾霾天气,给人们出行带来了严重的影响。国家环境保护部门对外公布《环境空气质量标准》,将PM2.5作为评价项目纳入标准。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。
(1)雾霾天气导致呼吸道病人增多,因为这种天气,空气中 大量增加(填字母序号);
A.二氧化碳 | B.一氧化碳 | C.可吸入颗粒物 | D.二氧化硫 |
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(5分)按要求填空:
(1)空气中常见的污染物有 (填一种);
(2)农业生产中的一种复合肥料 ;
(3)能使湿润的红色石蕊试纸变蓝色的气体 (填化学式);
(4)构成氧化钙的阴离子符号 ;
(5)电解水实验中,与电源负极相连的支管内收集的气体是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
现在不少河涌中的水都受到了严重污染,工业“三废”及生活污水的任意排放等导致河涌中的水除含有泥沙、悬浮物以外,还含有异味、细菌等。某学校化学兴趣小组,经过查阅大量资料,得知要使被污染的水能够再利用,要经过一系列净化程序,其中包括:①加絮凝剂,进行絮凝沉降;②加吸附剂进行吸附;③加消毒剂进行杀菌消毒;④过滤;⑤蒸馏等。请回答:
(1)对于一般生活用水,其必须进行的净化程序依次是 (填序号);其中一般不需采用的净化程序是 。
(2)其中清除水中异味的步骤是 ,请写一种你知道的吸附剂 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(5分)化学兴趣小组的同学用下图装置进行以下三个实验。
(1)若广口瓶中盛有MnO2,分液漏斗中盛有H2O2溶液。关闭K1,打开K2和分液漏斗的活塞,注入H2O2溶液后,关闭分液漏斗的活塞。广口瓶内发生
反应的化学方程式是 ,
检验生成气体的方法是 。
(2)若广口瓶中收集满CO2气体,分液漏斗中盛有NaOH溶液,
右侧导气管伸入盛有水的烧杯中。打开分液漏斗的活塞,
注入NaOH溶液后,关闭分液漏斗的活塞,一段时间后,
打开K2,观察到的实验现象是 ,
发生反应的化学方程式是 。
(3)【资料】CO2通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊;继续通入CO2,变浑浊的石灰水又会逐渐变澄清。若广口瓶中盛有澄清石灰水,右侧导气管伸入盛有澄清石灰水的烧杯中。打开K1和K2,从K1处通入CO2。欲证明CO2不能被石灰水完全吸收,能观察到的实验现象是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
化学就在我们身边,它能改善我们的生活。请从“A 熟石灰、B氮气、C.不锈钢、D尿素、 E.食醋”中选择适当的物质填空(填字母)。
(1)用于农作物肥料的物质的是 ;(2)厨房调味品中pH小于7的是 ;
(3)可用于制造刀具的物质的是 ;(4)用于改良酸性土壤的是 ;
(5)焊接金属时常用作保护气的是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是我们生活中最普通、最常见的物质之一。
(1)下列生活中的“水”属于纯净物的是 (填序号)。
A.湖水 B.雨水 C.蒸馏水 D.地下水
(2)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
A.大量使用化肥农药 B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉 D.生活污水直接排放
(3)要证明某水样是硬水还是软水,可向其中加入 。
(4)利用下图装置我们认识了水的组成,试管“1”中的气体是 ,写出此反应的化学方程式 ,此反应的基本反应类型属于 。
(5)水是常见的溶剂,将200克30%的氢氧化钠溶液稀释成10%的溶液用于制作叶脉书签,需加水 ml。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(5分)水是维持生命的活动重要物质之一。3月7日下午,100余名青年志愿者前往我市北滨河路音乐喷泉河边开展了“保护母亲河、珍惜水资源”的主题实践活动。
(1)下列做法与上述主题的相违背的是 ;
A.生活污水处理达标后再排放 | B.加大农药的使用量,以减少昆虫的危害 |
C.使用无磷洗衣粉 | D.化学实验室中的废液直接倒入下水道 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
化学知识与生活联系密切。请用下列物质的编号填空。
①明矾;②小苏打;③活性炭;④干冰;⑤氖气;⑥金刚石;⑦食盐;⑧熟石灰
(1)发酵粉的成分:
(2)可用做净水剂:
(3)腌制鱼肉等常用的调味品:
(4)除去冰箱异味:
(5)硬度最大的单质:
(6)常用做舞台生“烟”:
(7)霓虹灯中充入的气体:
(8)改良酸性土壤:
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
水是人类不可缺少的资源。
(1)电解水的实验如图所示,收集到氧气的试管是 (填“A”或“B”)。反应的化学方程式是 ,该实验说明水是由 组成的。
(2)提倡节约用水,保护水资源。下列做法合理的是 (填序号)。
a.使用节水龙头
b.使用无磷洗衣粉
c.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
(3)某水厂净化水的大致流程如下:
水经过沙滤池,除去的杂质是 ;炭滤池中活性炭的主要作用是 。
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