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    地球上的水虽然储量很大，但是真正可以利用的淡水资源并不充裕．我国的人均水资源量大约只有世界人均水平的 ________．随着经济发展、人口增长和人民生活水平的提高， ________和 ________越来越受到人们的重视．

    四分之一水资源短缺水污染问题 【解析】 我国水资源总量居世界第六位，人均水资源量大约只有世界人均水平的四分之一，居世界第109位；随着经济发展、人口增长和人民生活水平的提高，水资源短缺和水污染问题越来越受到人们的重视。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学试卷－第6单元《碳和碳的氧化物》单元测试 题型：单选题

    碳家族中，C60的分子结构形似足球（如下图所示）。关于C60的说法中，错误的是（ ）

    A. 它是一种单质 B. 每个C60 分子由60个碳原子构成

    C. 它与金刚石是同一种物质 D. 它完全燃烧后的产物是CO2

    C 【解析】 A、单质是由一种元素组成的纯净物，C60符合该特点，故说法正确． B、由足球烯的化学式可知每个C60分子由60个碳原子构成，故说法正确． C、足球烯与金刚石是互为同素异形体，两者是不同的单质，说法错误． D、根据碳的化学性质可知碳的完全燃烧会生成二氧化碳，所以足球烯也是如此，说法正确． 故选C

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 5.1金属的性质和利用 同步测试 题型：填空题

    请从铜、锌、钛、铁、钙、银、铝、汞、钨等金属中选取合适的答案填入下面空格中：

    (1)用于干电池的是 ；

    (2)广泛应用于电视、微机中作导体的是 ；

    (3)广泛用于航空、航天及化学工业的是 ；

    (4)铁栏杆外层涂料的“银粉”大多是 ；

    (5)体温计中银白色的液体是 ；

    (6)热水瓶内胆壁常镀一层银白色物质中有 ；

    (7)世界年产量最高的金属是 。

    (1)锌 (2)铜 (3)钛 (4)铝 (5)汞 (6)银 (7)铁 【解析】 本题结合生活常识考查学生对金属用途的认识。干电池中有锌皮；铜广泛应用于电子制造业；钛合金广泛用于航空、航天及化学工业；铁栏杆外层涂料的“银粉”大多是铝粉；温度计中银白色的液体是汞；热水瓶内胆壁常镀银；铁在生活生产中占据着主导地位。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 5.1金属的性质和利用 同步测试 题型：单选题

    将一定量的锌粉加入到硝酸亚铁、硝酸银的混合溶液中，溶液最终变为无色．下列图象能表示对应变化关系的是(　　)

    A. B. C. D.

    D 【解析】 A．每65份质量的锌会置换出216份质量的银，会置换出56份质量的铁，所以溶液的质量是先减小，然后增大，最后不变，故A错误；B．锌是先置换银，然后再置换出铁的，所以铁的质量不能从零开始，故B错误；C．溶液中锌元素的质量是从零开始逐渐增大，然后不变的，故C错误；D．每65份质量的锌会置换出216份质量的银，会置换出56份质量的铁，所以固体的质量是先增大，然后减小，最后不变，...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 2.3 自然界中的水 同步测试 题型：填空题

    3月22日是“世界水日”．水与人类的生活和生产密切相关．

    (1)天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化．其中净化程度最高的是________ ．

    (2)硬水给生活和生产带来很大不利影响，生活中可用______ 来区分硬水和软水．其现象和结论是________

    (3)生活中通过________ 可以降低水的硬度．

    (4)日常生活中你经常采用的节水措施有________ ．

    蒸馏肥皂水泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水煮沸用淘米的水浇花 【解析】 试题（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化．其中净化程度最高的是蒸馏；故填：蒸馏； （2）生活中可用肥皂水来区分硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；故填：肥皂水； （3）生活中通过煮沸可以降低水的硬度；故填：煮沸； （4）常采用的节水措施有一水多用，例如用淘米的水...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 2.3 自然界中的水 同步测试 题型：单选题

    水中含有少量不溶性杂质，净化水可选用的方法是(   )

    A. 过滤 B. 蒸馏 C. 沉降 D. 消毒

    A 【解析】 过滤能除去水中不溶性的固体，蒸馏是净化程度最高的方法，沉降是加明矾吸附把小颗粒泥尘聚集成大的，沉淀下来。故选A。

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 第二章 基础实验2 二氧化碳的制取与性质 同步测试 题型：实验题

    如下图所示，将三支充满二氧化碳的试管分别倒立在盛有水、澄清石灰水、浓氢氧化钠溶液中进行实验，请按要求回答相关问题：

    （提示：图示中呈现的是实验过程中的试管内液面的高度，不是最终的现象）

    (1)B中的实验现象是________ ，反应的化学方程式为________。

    (2)证明A中二氧化碳能与水反应的方法是________ 。

    (3)是否可以通过上述实验中的最终现象，证明二氧化碳能与氢氧化钠反应，其理由是________。

    澄清石灰水变浑浊，试管内液面上升；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O；用拇指堵住试管口移出水面后正立，向试管内滴入2-3滴紫色石蕊试液，溶液呈现红色；可以通过对比实验A和C证明。其理由是C与A对比，除含有等量的水之外，又含有氢氧化钠，而C中进入试管内液体的液面又高于A中的液面，故可以证明二氧化碳和氢氧化钠发生反应 【解析】 试题由题意可知： (1)B中的实验现象是澄清石...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 基础实验3 物质燃烧的条件 同步测试 题型：简答题

    如图所示的一组实验可用于探究燃烧的条件，已知白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，请回答下列问题：

    （1）白磷燃烧的化学方程式为　________ ．

    （2）可以说明燃烧需要与空气（或氧气）接触的实验现象是________ ， 可以说明燃烧需要达到可燃物的着火点的实验现象是________ ．

    （3）请举一例说明燃烧必须有可燃物参加：________ ．

    4P+5O22P2O5铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷不燃烧关闭燃气灶阀门，火焰熄灭（其他合理答案也可） 【解析】 (1)白磷与氧气反应生成五氧化二磷；故化学方程式为：4P+5O22P2O5；(2)铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧，二者温度都达到了其着火点，就是因为热水中的白磷没有与氧气接触；故填：铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧；铜片上的白磷燃烧，...

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    科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 1.1 化学给我们带来什么 同步测试 题型：单选题

    为了探究温度对酶活性的影响，需要进行如下实验步骤：

    ①取3支试管，编号并各注入2毫升淀粉溶液；

    ②向各试管注入1毫升淀粉酶溶液，摇匀后，再将3支试管分别放在冰块．沸水和37℃水中维持温度5分钟；

    ③向各试管滴入1滴碘液；

    ④将3支试管分别放在冰块．沸水和37℃水中维持温度5分钟；

    ⑤观察实验现象．

    以上实验步骤最合理的顺序应为(　　)

    A. ①→④→②→③→⑤  B. ①→②→④→③→⑤

    C. ①→②→③→④→⑤  D. ①→③→④→②→⑤

    B 【解析】 为了探究温度对酶活性的影响，首先要控制实验的温度，其次注意指示剂→碘液的加入顺序，最后观察实验现象，得出结论。 探究温度对酶活性的影响，其实验步骤应该如下：①取3支试管，编号并各注入2毫升淀粉溶液，再加入药品→②向各试管注入1毫升淀粉酶溶液放置5分钟，然后需控制温度→④将3支试管分别放在冰块、沸水和37℃水中维持温度5分钟，再加入指示剂→③向各试管滴入1滴碘液，最后...

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