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    元素周期表中镁元素的信息如图所示，对图中信息理解不正确的是　　

    A. 元素名称为镁 B. 质子数为12

    C. 元素符号为Mg D. 核外电子数为

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    由方程式C+2CuO2Cu+CO2↑得出的下列结论中，正确的是（　　）

    A. 碳发生了还原反应 B. 反应后固体减轻的质量等于氧化铜中氧元素的质量

    C. 氧化铜具有氧化性 D. 反应前后氧元素的化合价发生了改变

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    A. 水 B. 液态空气 C. 二氧化锰 D. 过氧化氢

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    A. 水 B. 氯化钠 C. 金刚石 D. 汞

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    下列物质的用途由其物理性质决定的是（ ）

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    C. 木炭作燃料 D. 澄清石灰水可用于检验二氧化碳

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    碳元素与氧元素的本质区别是

    A. 电子数不同 B. 质子数不同 C. 中子数不同 D. 最外层电子数不同

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    地壳中含量最多的非金属元素是

    A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁

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    下列有关燃烧和灭火的说法正确的是

    A．可燃物只有在空气中才能燃烧

    B．可以通过降低可燃物的着火点来灭火

    C．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳

    D．空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸

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    科目：初中化学 来源：安徽省皖东南三校2019届九年级上学期第一次联考化学试卷 题型：科学探究题

    某小组在做双氧水制氧气的实验时不小心把双氧水洒到了水泥地板上，意外地发现地上立即产生大量的气泡，于是她对这一现象产生了探究兴趣．

    （提出问题）除二氧化锰外，水泥块是否也能作双氧水分解的催化剂？它的催化效比二氧化锰的是否更弱？

    （设计实验）小雨以相同的收集时间为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）．

    实验序号

    双氧水溶液体积

    其他物质质量

    收集时间/s

    ①

    40gmL

    /

    200

    ②

    40gmL

    水泥块 ：

    100

    ③

    40gmL

    MnO2 ： 0.5g

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    （1）加入水泥块的质量为_____g ；

    （2）实验③的文字表达式为________________

    （3）为达到实验目的，选择收集氧气的方法是________________．

    （4）对比实验②和实验①，得到的结论是________。

    （5）为进一步探究水泥块是否可以作为过氧化氢的催化剂，将实验②反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥、称量，这样做的目的是______。再将以上得到的水泥块，____________，说明水泥块是此实验的催化剂。

    （评价设计）你认为小雨设汁实验③和实验②对比的目的是_______________ ．

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