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在中学化学实验中,也会讨论NH3等气体的制法、收集与净化.
反应原理:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O+2NH3
干燥:只能用碱石灰干燥,不能用CaCl2干燥!为什么?   
收集:收集NH3的试管口常放一团棉花,其作用是什么?
   
验满:①用湿润的红色石蕊试纸②用玻棒蘸浓盐酸放于瓶口,冒白烟.
讨论:(1)为什么不用NH4Cl溶液或Ca(OH)2溶液制NH3   
(2)能否用NaOH固体代替Ca(OH)2固体?为什么?   
(3)能否用加热NH4HCO3固体的方法制备NH3?为什么?   
拓展:NH3的另外两种制法:
①2NH4Cl+CaOCaCl2+2NH3↑+H2O    ②向NaOH或CaO固体中滴加浓氨水.
思考:试述用NaOH或CaO固体中滴加浓氨水的方法制氨气的原理是   
【答案】分析:据题意知要想制取氨气,可根据它的物理性质、化学性质选择合适的装置,以及验满的方法.
解答:解:实验室制取氨气选用“固固加热”装置,又生成物的性质选择干燥,收集和验满;
干燥:氨气呈碱性,可用碱性干燥剂干燥;不能用酸性干燥剂,因为酸碱会发生中和反应;不能用CaCl2干燥,因为氨气与氯化钙反应生成用CaCl2?8NH3
收集:氨气是极易溶于水、有刺激性气味,且密度比空气小,选用向下排空气法收集;收集NH3的试管口常放一团棉花,以吸收尾气;
验满:氨气呈碱性,且氨气与氯化氢生成氯化铵有白烟;
讨论:(1)因为氨气极易溶于水,不能用NH4Cl溶液或Ca(OH)2溶液制NH3
(2)因为NaOH会腐蚀玻璃容器,不能用NaOH固体代替Ca(OH)2固体;
(3)碳酸氢铵加热分解会产生CO2和NH3的混合气体,从而制得的NH3不纯,不能用加热NH4HCO3固体的方法制备NH3
拓展:浓氨水易挥发,NaOH与水溶解或CaO固体与水反应放出大量的热,导致温度升高,使得氨气在水中的溶解度进一步减少,以气体的形式溢出,制得氨气.
故答案为:
氨气与氯化钙反应;吸收尾气;
(1)氨气极易溶于水;
(2)氢氧化钠会腐蚀玻璃容器;
(3)碳酸氢铵加热分解会产生CO2和NH3的混合气体,从而制得的NH3很不纯;
拓展:NaOH溶于水或CaO与水反应放热,浓氨水易挥发.
点评:本题考查氨气的实验室制法和相关问题,使学生了解它的性质和应注意的问题,培养学生的动手动脑能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网在中学化学实验中,也会讨论NH3等气体的制法、收集与净化.
反应原理:2NH4Cl+Ca(OH)2
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CaCl2+2H2O+2NH3
干燥:只能用碱石灰干燥,不能用CaCl2干燥!为什么?
 

收集:收集NH3的试管口常放一团棉花,其作用是什么?
 

验满:①用湿润的红色石蕊试纸②用玻棒蘸浓盐酸放于瓶口,冒白烟.
讨论:(1)为什么不用NH4Cl溶液或Ca(OH)2溶液制NH3
 

(2)能否用NaOH固体代替Ca(OH)2固体?为什么?
 

(3)能否用加热NH4HCO3固体的方法制备NH3?为什么?
 

拓展:NH3的另外两种制法:
①2NH4Cl+CaO
  △  
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CaCl2+2NH3↑+H2O    ②向NaOH或CaO固体中滴加浓氨水.
思考:试述用NaOH或CaO固体中滴加浓氨水的方法制氨气的原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2013?东营)化学是一门以实验为基础的科学,实验是学习化学的一条重要途径.下面我们就实验室制取二氧化碳的收集问题做如下讨论.根据二氧化碳的性质,它可溶于水也能与水反应生成碳酸,通常采用排空气集气法收集.二氧化碳真的就不能用排水法收集吗?
资料一:文献表明1体积水要完全溶解于1体积二氧化碳,至少需要约7天左右的时间.如果是1天时间,则1体积水大约只能溶解
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体积左右的二氧化碳.
资料二:对任何气体的收集,凡能用排水法收集的气体,最好用排水法收集,这样既可以观察集气的快慢,又可以提高被集气体的纯度.
资料三:二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液
(1)你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体
可以
可以
,你的观点是
在实验室用排水法收集二氧化碳,由于实验时间较短,二氧化碳溶解很少,是完全可行的;或答因为中学化学实验并不是精密实验,只是定性实验;或答用排水法既可以观察集气的快慢,又可以提高二氧化碳的纯度
在实验室用排水法收集二氧化碳,由于实验时间较短,二氧化碳溶解很少,是完全可行的;或答因为中学化学实验并不是精密实验,只是定性实验;或答用排水法既可以观察集气的快慢,又可以提高二氧化碳的纯度

(2)要使实验室收集二氧化碳达到最优化,你是否还有更好的建议
排饱和碳酸氢钠溶液法收集
排饱和碳酸氢钠溶液法收集

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

在中学化学实验中,也会讨论NH3等气体的制法、收集与净化.
反应原理:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
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CaCl2+2H2O+2NH3
干燥:只能用碱石灰干燥,不能用CaCl2干燥!为什么?______.
收集:收集NH3的试管口常放一团棉花,其作用是什么?
______.
验满:①用湿润的红色石蕊试纸②用玻棒蘸浓盐酸放于瓶口,冒白烟.
讨论:(1)为什么不用NH4Cl溶液或Ca(OH)2溶液制NH3?______.
(2)能否用NaOH固体代替Ca(OH)2固体?为什么?______.
(3)能否用加热NH4HCO3固体的方法制备NH3?为什么?______.
拓展:NH3的另外两种制法:
①2NH4Cl+CaO
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CaCl2+2NH3↑+H2O    ②向NaOH或CaO固体中滴加浓氨水.
思考:试述用NaOH或CaO固体中滴加浓氨水的方法制氨气的原理是______.
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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,实验是学习化学的一条重要途径。下面我们就实验室制取二氧化碳的收集问题做如下讨论。根据二氧化碳的性质,它可溶于水也能与水反应生成碳酸,通常采用排空气集气法收集。二氧化碳真的就不能用排水法收集吗?

资料一:文献表明1体积水要完全溶解于1体积二氧化碳,至少需要约7天左右的时间。如果是1天时间,则1体积水大约只能溶解1/3体积左右的二氧化碳。

资料二:对任何气体的收集,凡能用排水法收集的气体,最好用排水法收集,这样既可以观察集气的快慢,又可以提高被集气体的纯度。

资料三:二氧化碳不溶于饱和的碳酸氢钠溶液

(1)你认为在中学化学实验中是否可以用排水法收集二氧化碳气体__________,你的观点是______________________________________________________________________。

(2)要使实验室收集二氧化碳达到最优化,你是否还有更好的建议______________。

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