A、提倡使用新能源 | B、开展植树造林 | C、工厂废气经处理达标后排放 | D、大力发展燃煤发电 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、空气的成分按质量分数计算,氧气占21% | B、洁净的空气是一种纯净物 | C、汽车发动机排放的气体,是空气的污染物 | D、空气质量报告中所列质量等级数目越大,空气质量越好 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、SO2 | B、CO | C、CO2 | D、NO2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、秸秆燃烧生成的二氧化碳会形成酸雨 | B、秸秆燃烧产生的大量烟尘,会使空气中可吸入颗粒物增多 | C、推广秸秆饲料和食用菌生产,发展农业循环经济 | D、有序发展生物质能、秸秆建材等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、焚烧垃圾污染空气,增加PM2.5的含量,不利于雾霾天气的治理 | B、所有化学反应在生成新物质的同时,都伴随着热量的放出 | C、太阳能是一种既无污染,又取之不尽的新能源 | D、煤、石油、天然气等都是化石燃料,其中较清洁的能源是天然气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、直接焚烧秸秆 | B、大量使用农药化肥 | C、不断提高汽车尾气净化技术 | D、工厂废水任意排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、任意排放废气 | B、使用可降解塑料 | C、合理使用农药化肥 | D、植树造林控制扬尘 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、鼓励燃煤发电 | B、鼓励使用太阳能热水器 | C、鼓励开私家车出行 | D、鼓励用液化石油气做燃料 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、补充氧气 | B、增加可燃物 | C、升高铁丝的着火点 | D、升高细铁丝的温度 |
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