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    11．下列物质中，含有氧气的是（　　）
    A．过氧化氢B．二氧化碳C．水D．空气

    分析 空气的成分及各成分的体积分数分别是：“氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%”．

    解答 解：过氧化氢和二氧化碳、水是纯净物，不含有氧气，而空气中含有氧气和氮气等其它气体和杂质．
    故选：D．

    点评 熟练地牢记空气的成分及各成分的体积分数，可以运用如下口决：“氮七八，氧二一；零点九四稀有气；还有两个零零三，二氧化碳和杂气”．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    1．下列描述属于氧气化学性质的是（　　）
    A．氧气不易溶于水
    B．在低温下，氧气可以变为淡蓝色的雪花状固体
    C．液态氧可用作发射火箭的助燃剂
    D．氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列有关分子的叙述中，错误的是（　　）
    A．受热时分子的体积逐渐变大
    B．液体蒸发变成气体，分子间间隔变大
    C．降温时分子的运动速率减慢
    D．化学变化中分子是可分的

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列图象分别与选项中的描述相对应，其中正确的是（　　）
    A．
    表示向一定量大理石中滴加稀盐酸，产生二氧化碳的质量变化
    B．
    表示加热一定量碳铵（NH4HCO3），试管中固体的质量变化
    C．
    表示电解水实验中，生成的氢气及氧气的质量关系
    D．
    表示向相同浓度和体积的稀硫酸中加入足量的镁粉和铁粉，产生氢气的质量关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．构成物质的粒子有分子、原子和离子，有关这三种粒子的说法错误的是（　　）
    A．同种原子可能构成不同分子
    B．当原子失去或者得到电子时，其性质没有发生改变
    C．同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同
    D．分子和原子都在不断运动，离子也是不断运动的

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．化学用语是学习化学的重要工具．
    （1）请写出下列物质的化学式．
    氯化镁氧化铁硫酸锌硝酸银碳酸氢氧化铝
    （2）请写出下列反应的化学方程式．
    ①硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    ②硫酸铜溶液中滴入氢氧化钠溶液2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓；
    ③酒精（C2H5OH）在空气中燃烧生成二氧化碳和水C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
    ④过氧化钠（Na2O2）固体与水反应，放出能使带火星木条复燃的气体，同时生成氢氧化钠2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；
    ⑤一氧化碳和二氧化氮在催化剂的作用下生成氮气和二氧化碳2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$2CO2+N2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．化学小组同学利用如图装置进行相关实验．
    查阅资料：镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，同时放出大量的热．
    （1）用装置A进行性质实验．注入稀盐酸，试管内反应的化学方程式是Mg+2HCl═MgCl2+H2↑．整个实验过程中，试管内产生大量气泡，固体减少，还能观察到的实验现象是烧杯中导管口有气泡冒出．
    （2）用装置B进行兴趣实验．若甲中放入块状大理石，乙中放入澄清石灰水，打开b，打开分液漏斗旋塞a，将分液漏斗中过量的稀盐酸注入烧瓶中，关闭a，乙中液体变浑浊的原因是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（用化学方程式表示）；一段时间后，关闭b，观察到的现象为关闭b，生成的二氧化碳使甲中的压强增大，将稀盐酸压入乙试管，稀盐酸与碳酸钙反应生成氯化钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．观察比较与归纳是学习化学的重要方法．对于以下三个化学方程式：
    2Mg+O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO       S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2       2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2 
    通过比较，发现它们有许多共同点：
    （1）反应基本类型：化合反应；
    （2）生成物：氧化物；
    （3）反应条件：点燃；
    （4）能量变化：放出热量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    14．下列实验设计合理的是（　　）
      实验目的 操作或所用试剂
     A 比较铝和铜的硬度 分别放入硫酸铜溶液中
     B 区别自来水和蒸馏水 加热蒸发
     C 除去铁粉中混有的银粉 加足量稀盐酸溶解后过滤
     D 区分蒸馏水与硬水 加肥皂水
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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