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酒精灯的使用不正确的是(  )
A、用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯
B、用酒精灯加热试管时先来回移动试管使其受热均匀
C、用酒精灯加热时,使用火焰地外焰
D、熄灭酒精灯用灯帽盖灭
考点:加热器皿-酒精灯
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据酒精灯使用的方法、注意事项(“两查、两禁、一不可”)等进行分析判断即可.
解答:解:两查:检查灯芯是否烧焦或平整,检查酒精灯内酒精量不能超过三分之一,不能少于四分之一;
两禁:禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯;
一不可:不可用嘴吹灭酒精灯,要用灯冒盖灭.由于酒精灯外焰温度最高,所以用酒精灯外焰给物质加热.
故选A.
点评:通过回答本题知道了酒精灯的使用方法,防止由于错误操作引起火灾等不安全事故.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

将铁棒浸入ag硫酸铜溶液中,反应一会儿取出,溶液质量变为bg,则a
 
b.(提示:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu)

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据现象填空 (A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气 D.氮气 E.稀有气体)(填序号).
①小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有
 

②空气是制造氮肥的原料
 

③可燃物能在空气中燃烧
 
; 
④酥脆的饼干在空气中放置,过一会变软
 

⑤石灰水长期露置在空气中,瓶壁会出现白色固体物质,说明空气中有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂,分别是固体和液体,他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.我们对此气体展开了一系列探究:

①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
猜  想验证猜想的实验步骤现象及结论
我认为此气体可能是
 


 
 
产生此气体的一个化学方程式是
 
②我想制取该气体,发生装置将选取下图中的
 
(填序号,以下同),收集装置选取
 

③写出如图中标号的仪器名称:a
 
;b
 

④通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是
 
,收集装置是
 
.(填字母编号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、给试管中的液体加热时,试管口不能对人,要垂直向上
B、向试管中倾倒液体时,试剂瓶口不能紧挨试管口
C、用试管夹夹试管时要夹在距试管口约
1
3
D、用口吹灭酒精灯

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果被加热的玻璃容器外壁有水,应该在加热前
 
,以免引起
 
;如果玻璃容器很热,不要
 
,以免烫坏实验台.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:
【收集资料】硫是一种淡黄色固体,在空气中点燃时能与氧气发生反应生成二氧化硫(表达式:S+O2→SO2).SO2是一种有刺激性气味的气体,易溶于水.
【设计实验】小组同学选择的药品是硫,请回答:
(1)你认为水上升的原因是
 
.最终水约占试管容积的
1
5
,该实验的结论是
 

(2)如果不足
1
5
,可能是下列原因中的
 
(填字母). A.硫用量不足B.未冷却至室温C.气密性不好
(3)取试管中液体放入另一支试管中,在空气中放置一段时间,然后加入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变为红色,说明其中生成了酸性物质:硫酸,写出生成硫酸的化学符号表达式
 
.给它加热,发现它不变为紫色,请你推测硫酸的一个化学性质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

万金油的主要成分是薄荷脑(C10H10O),下列关于薄荷脑的说法错误的是…(  )
A、属于氧化物
B、由碳、氢、氧三种元素组成
C、所含碳元素的质量分数为82.2%
D、1个分子由10个碳原子、10个氢原子和1个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是几种可燃性气体在空气中的爆炸极限,据此判断下列说法正确的是(  )
气体CH4H2COC2H2
爆炸极限(体积分数)5%~15%4%~75%12.5%~74%2.5%~80%
A、甲烷的爆炸极限比氢气的爆炸极限小,所以点燃甲烷前不一定要检验纯度
B、上述气体如果不纯则一定会发生爆炸
C、上述气体在空气中最易发生爆炸的是CH4
D、当氢气的体积分数大于75%,不纯的氢气也可以在空气中安静燃烧

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