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    2．室内植物无土栽培“营养液”中含下列物质，其中属于复合肥料的是（　　）
    A．H2OB．（NH4）2SO4C．KH2PO4D．Ca（NO3）2

    分析 含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．

    解答 解：A、H2O不含氮、磷、钾元素，不属于复合肥，故选项错误．
    B、（NH4）2SO4中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．
    C、KH2PO4中含有钾元素和磷元素，属于复合肥，故选项正确．
    D、Ca（NO3）2中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．
    故选：C．

    点评 本题主要考查化肥的分类方面的知识，确定化肥中营养元素的种类、化肥的分类方法是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．金属屑与人的生活息息相关．
    （1）眼镜是人们常用的护眼工具，如图是一款变色眼镜的示意图：
    Ⅰ、所标物质中属于有机合成材料的是塑料，属于金属单质的是铜．
    Ⅱ、夏天铜螺丝部位常出现一层绿色物质，这是由于铜生锈的原因，请完成该反应的化学方程式：2Cu+O2+CO2+H2O═Cu2（OH）2CO3．
    Ⅲ、该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜．在强光照射下，溴化银分解成溴和银，玻璃颜色变深，此反应类型属于分解反应；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中起催化作用．结合镜片材料从天然水晶、光学玻璃到光学树脂的变迁过程，请你谈一谈化学与生活的关系．
    （2）将一定量的锌粉放入稀盐酸、氯化亚铁、氯化铜的混合溶液中，充分反应后过滤，再向滤渣中加盐酸有气泡产生，则滤渣中一定含有的固体是铜和铁；滤液中-定不含的物质是HCl、CuCl2（填化学式）．向滤渣中加盐酸肯定发生反应的化学方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．氢氧化钠是一种重要的化工原料，广泛地应用于工业、农业、建筑业等，请根据如图回答相关问题．
    （1）室温下，向甲、乙、丙、丁四杯饱和氢氧化钙溶液中分别加入上述四种物质，均可使其变浑浊，其中有化学变化发生的有甲、丙、丁（填实验代号）．请写出其中一个化学反应的方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．
    （2）已知加入生石灰后，甲烧杯中温度会升高，待冷却至室温后，甲烧杯中所得溶液中溶质的质量与原来相比变小（填“变大”“变小”或“不变”）．
    （3）将丁烧杯中所得浑浊液体过滤．取上层清液，向其中加入足量稀盐酸，有气泡产生，则上述滤液中的溶质是氢氧化钠和碳酸钠．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列物质中属于氧化物的是（　　）
    A．O2B．H2OC．KClO2D．Ca（HCO3）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．按要求用化学用语填空．
    （1）两个铝离子2Al3+；
    （2）相对分子质量最小的氧化物H2O；
    （3）使用最广泛的金属Fe．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量分数如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．丁一定是化合物
    B．丙一定是这个反应的催化剂
    C．该反应是分解反应
    D．参加反应甲的质量等于生成的丙和乙的质量之和

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．某小组拟准确测定石灰石与稀盐酸反应生成CO2的质量和体积．
    【实验设计】实验Ⅰ、Ⅱ分别测定CO2的质量和体积．

    【操作与分析】
    （1）上述两个实验的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）实验Ⅰ中，将稀盐酸分几次加入到大烧杯，不断搅拌，判断石灰石完全反应的实验现象是不再产生气泡．
    （3）实验Ⅱ中，将10mL稀盐酸快速推入烧瓶．若缓慢推入稀盐酸，可能造成的后果是产生的气体使装置内的压强增大，稀盐酸难以完全推入到烧瓶中或仪器连接处脱落．
    【记录与处理】
    （4）已知实验Ⅰ反应前的总质量[m（大烧杯+石灰石粉末）+m（小烧杯+稀盐酸）]，要计算生成CO2的质量，至少还需要的数据是AC．
    A．m（小烧杯+剩余盐酸） B．m（大烧杯）　　　　C．m（大烧杯+反应后剩余物）
    （5）实验Ⅱ的实验记录如下（表中数据在相同温度、相同压强条件下测定）：
    时间/min12345678910
    注射器读数/ml60.085.088.089.089.589.889.990.090.090.0
    据实验操作和数据，最终生成CO2的体积是90.0ml，理由是气体体积不变化．
    【反思与评价】
    （6）实验Ⅰ的优点是实验操作简单或便于读数，实验Ⅱ的优点是在密闭体系内反应更加环保．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．2015年央视3•15晚会暴光了山东东营、滨州等不法厂商制出调和汽油，获取暴利！调和汽油含甲缩醛[CH2（OCH3）2]，易制汽车线路漏油，挥发有害气体，污染环境，影响健康…，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．甲缩醛是有机物，具有可燃性
    B．甲缩醛分子中碳和氢的原子个数比是3：8
    C．甲缩醛含有13个原子
    D．甲缩醛中氢元素和氧元素的质量比为1：4

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．水是一种重要的自然资源．
    （1）日常生活中，常采用煮沸方法降低水的硬度．
    （2）下列有关水的说法中，不正确的是B．
    A．工业用水循环利用                 
    B．生活污水直接排放
    C．喷灌、滴灌减少用水               
    D．水污染危害人体健康．

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