下列有关氧气.水的说法正确的是A．氧气能支持燃烧.说明氧气具有可燃性B．硫在氧气中燃烧产生大量的白烟C．通过煮沸水可以降低水的硬度D．积极开发地下水可以保护水资源题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

下列有关氧气、水的说法正确的是

A．氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性	B．硫在氧气中燃烧产生大量的白烟
C．通过煮沸水可以降低水的硬度	D．积极开发地下水可以保护水资源

A、氧气能支持燃烧，但不具有可燃性，故A错误；
B、硫燃烧能生成二氧化硫气体，不能产生白烟．故B错误．
C、煮沸可以使水中的可溶性钙镁化合物分解，而降低水的硬度，故C正确．
D、大量开采地下水不利于保护水资源；故D错误．
故选C

练习册系列答案

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

（2011?张掖）图是甲、乙两种物质的溶解度曲线，图所示两个烧杯中各盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液．请你通过分析，回答下列问题：

（ 1 ）40℃时，甲物质与乙物质的溶解度__________（填“相等”或“不相等”）
（ 2 ） 80℃时，50g水中最多可溶解甲物质_________g，
（ 3 ）当温度由20℃升高至60℃时（不考虑水分蒸发），B 烧杯中固体质量增加，则B 烧杯溶液中的溶质是________（填“甲”或“乙”）

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

X、Y两种固体物质的溶解度曲线如右图所示。回答下列问题：

（1）由X、Y的溶解度曲线可判断,在 ℃时X、Y两种物质的溶解度相等。

（2）60℃时，X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是。

（3）从混有少量X的Y溶液中分离出物质Y的方法是。
（4）60℃时，把20g固体X加到50g水中，充分搅拌，得到溶液的质量为克，若该溶液是不饱和溶液，不改变溶液的溶质质量分数，使该溶液变成饱和溶液的方法是。

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示。现将两支分别装有甲、乙两种物质饱和溶液(底部均有未溶解的固体)的试管浸入盛有水的烧杯里，然后向烧杯中加入一定量的浓硫酸，则对相关变体判断正确的是（）

A．甲溶液中溶质的质量分数增大

B．乙溶液中未溶解的固体质量减小

C．甲、乙物质的溶解度都增大

D．乙溶液中溶质的质量分数不变

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

右图是甲、乙、丙三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法不正确的是

A．甲、乙、丙三种物质的溶解度大小顺序是甲＞乙＞丙

B．t2℃时，三种物质的饱和溶液溶质质量分数甲＞乙＞丙

C．升高温度可使丙的不饱和溶液变为饱和溶液

D．使乙物质从一定温度下的饱和溶液中析出，一般采用蒸发溶剂的方法

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科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

a根据氢氧化钙的溶解度曲线，完成下列问题。

(1)曲线上满足A点指标的溶液在升高温度后会产生的现象是：     ，此时的溶液中溶质质量分数将______  (选填“变大”或“变小”或“不变”)
(2)若向曲线上满足A点指标的溶液中加入生石灰，则溶液中的溶质质量奖
(选填“增加”或“减少”或“不变”)
b．根据氯化钠的溶解度曲线，完成下列问题。
(1)A点所示溶液为某温度下氯化钠的       (选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)将B点所示的溶液升高温度到40℃(忽略水的蒸发)，此时溶液中溶质质量分数将
       (选填“变大”或“变小”或“不变”)。
(3)B点代表20 ℃时氯化钠的溶解度为36．0g，若将满足B点指标的溶液恒温蒸发10g水，会有       g氯化钠晶体折出

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科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线如图。将t₁℃时甲、丙饱和溶液的试管（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水（t₂℃）的烧杯里。