精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

下列叙述中,不正确的是(  )

 

A.

汽油爆炸也是一种剧烈燃烧的现象

 

B.

厨房里放有液化石油气钢瓶,因此要严禁烟火

 

C.

固体粉尘比块状固体易发生爆炸

 

D.

凡可燃性气体或蒸气都有爆炸的可能


考点:

易燃物和易爆物安全知识;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃..

专题:

分析比较法.

分析:

A、根据爆炸的定义和实质判断.

B、根据爆炸的定义和发生的条件判断.

C、根据燃烧的剧烈程度与和氧气的接触面积有关,接触面积越大,反应越剧烈判断.

D、根据爆炸的定义和条件判断.

解答:

解:A、可燃物在有限的空间内急速燃烧,短时间内聚集了大量的热,使气体体积迅速膨胀而引起爆炸,实质是一种剧烈燃烧,所以正确.

B、可燃性的气体与空气或氧气混合后,达到爆炸极限,遇火发生爆炸,厨房里放的液化石油气没和空气或氧气混合,可平静燃烧,不会发生爆炸,所以错误.

C、固体粉尘比块状固体与氧气的接触面积大,燃烧剧烈,更易发生爆炸,所以正确.

D、可燃性气体或蒸气与空气或氧气混合后,达到爆炸极限,遇火才会发生爆炸,纯净的可燃性气体点燃不会发生爆炸,所以正确.

故选B.

点评:

生命重于泰山,在生产、生活、科学实验中,有时会出现一些安全事故,如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等,了解事故发生的原理,学会预防和防护的措施,是保障人身生命安全的第一要务.


练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于燃烧现象的描述,正确的是(  )

 

A.

镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

B.

硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰

 

C.

红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D.

铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


某化学反应的微观示意图如下,图中“”和“”分别表示不同的原子.

下列说法正确的是(  )

 

A.

反应前后分子的种类没有改变

B.

参加反应的物质分子个数比为1:1

 

C.

反应物和生成物中共含有三种元素

D.

反应物和生成物分别都是化合物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


某同学设计以下实验证明二氧化碳的有关性质,请完成下列实验报告:

实验操作

实验现象

实验结论

(1)将两个相同规格的烧杯分别放在天平的托盘上,调节平衡,把一瓶二氧化碳气体倾倒在一侧的烧杯中,观察.

(2)将充满二氧化碳的试管倒扣在水中,轻轻振荡试管,观察.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是(  )

 

A.

干冰用于人工降雨

 

B.

二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝

 

C.

用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳

 

D.

将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


请用化学符号表示或写出符号所表示的含义:

①3个氢原子  ; 

②2N2  

③2个铁离子  

④+7价氯的氧化物  

⑤碳酸钠  ; 

⑥氧化铝中铝元素化合价为+3  

⑦氯化钠中的阳离子  ;     

⑧保持水分子化学性质的最小粒子  

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


下列生活中常见的一些现象属于化学变化的是(  )

 

A.

冰块制成冰雕

B.

苹果腐烂

C.

铁被磁化

D.

石蜡熔化

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表.则关于此反应的认识正确的是(  )

物   质

X

Y

Z

W

反应前的质量(g)

2

1

16

16

反应后的质量(g)

17

m

6

11

 

A.

该反应用化学方程式表示为:3X+Y=2Z+W

 

B.

该反应的基本类型为化合反应

 

C.

反应后容器中Z与Y的质量比为1:6

 

D.

m=1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:


用化学用语表示:

(1)+2价的铜元素  ; 

(2)构成氯化钠的微粒  

(3)水在化学变化中的最小粒子  

查看答案和解析>>

同步练习册答案