下列叙述中,不正确的是( )
| A. | 汽油爆炸也是一种剧烈燃烧的现象 |
| B. | 厨房里放有液化石油气钢瓶,因此要严禁烟火 |
| C. | 固体粉尘比块状固体易发生爆炸 |
| D. | 凡可燃性气体或蒸气都有爆炸的可能 |
易燃物和易爆物安全知识;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.. | |
专题: | 分析比较法. |
分析: | A、根据爆炸的定义和实质判断. B、根据爆炸的定义和发生的条件判断. C、根据燃烧的剧烈程度与和氧气的接触面积有关,接触面积越大,反应越剧烈判断. D、根据爆炸的定义和条件判断. |
解答: | 解:A、可燃物在有限的空间内急速燃烧,短时间内聚集了大量的热,使气体体积迅速膨胀而引起爆炸,实质是一种剧烈燃烧,所以正确. B、可燃性的气体与空气或氧气混合后,达到爆炸极限,遇火发生爆炸,厨房里放的液化石油气没和空气或氧气混合,可平静燃烧,不会发生爆炸,所以错误. C、固体粉尘比块状固体与氧气的接触面积大,燃烧剧烈,更易发生爆炸,所以正确. D、可燃性气体或蒸气与空气或氧气混合后,达到爆炸极限,遇火才会发生爆炸,纯净的可燃性气体点燃不会发生爆炸,所以正确. 故选B. |
点评: | 生命重于泰山,在生产、生活、科学实验中,有时会出现一些安全事故,如火灾、爆炸、中毒、触电、化学品腐蚀等,了解事故发生的原理,学会预防和防护的措施,是保障人身生命安全的第一要务. |
科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于燃烧现象的描述,正确的是( )
| A. | 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 | B. | 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 |
| C. | 红磷在空气中燃烧产生大量白雾 | D. | 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某化学反应的微观示意图如下,图中“”和“”分别表示不同的原子.
下列说法正确的是( )
| A. | 反应前后分子的种类没有改变 | B. | 参加反应的物质分子个数比为1:1 |
| C. | 反应物和生成物中共含有三种元素 | D. | 反应物和生成物分别都是化合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某同学设计以下实验证明二氧化碳的有关性质,请完成下列实验报告:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
(1)将两个相同规格的烧杯分别放在天平的托盘上,调节平衡,把一瓶二氧化碳气体倾倒在一侧的烧杯中,观察. | ||
(2)将充满二氧化碳的试管倒扣在水中,轻轻振荡试管,观察. |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是( )
| A. | 干冰用于人工降雨 |
| B. | 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝 |
| C. | 用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 |
| D. | 将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
请用化学符号表示或写出符号所表示的含义:
①3个氢原子 ;
②2N2 ;
③2个铁离子 ;
④+7价氯的氧化物 ;
⑤碳酸钠 ;
⑥氧化铝中铝元素化合价为+3 ;
⑦氯化钠中的阳离子 ;
⑧保持水分子化学性质的最小粒子 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表.则关于此反应的认识正确的是( )
物 质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反应后的质量(g) | 17 | m | 6 | 11 |
| A. | 该反应用化学方程式表示为:3X+Y=2Z+W |
| B. | 该反应的基本类型为化合反应 |
| C. | 反应后容器中Z与Y的质量比为1:6 |
| D. | m=1 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com