【题目】如图(1)为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)图中B端为电源的_____________负(填“正”或“负”)极。
(2)C试管中收集到的气体是_____________,C、D试管中收集到的气体的体积比约为____。
(3)上述实验可以得出:水是由_____________组成的。
(4)在上海世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用。其饮用水处理步骤如图(2)所示:步骤①对应的作用是____________(填字母。下同),步骤③对应的作用是_______________。
A 杀菌消毒 B 吸附杂质
(5)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任。日常生活中有利于防止水资源污染的做法是___________________________。
【答案】负 氧气 1:2 氢、氧元素 B A 禁止使用含磷洗衣粉等
【解析】
(1)由电解水的装置图可知,图中与B端连接的试管内收集的气体较多,是氢气,则B端为电源的负极。
(2)C试管中收集到的气体减少是氧气,C、D试管中收集到的气体分笔试氧气和氢气,体积比约为1:2。
(3)上述实验生成了氢气和氧气,可以得出:水是由氢、氧元素组成的。
(4)由图示可知,步骤①中的活性炭具有吸附性,对应的作用是吸附杂质,步骤③紫外灯管能发射紫外线,对应的作用是杀菌消毒。
(5)日常生活中有利于防止水资源污染的做法有很多,例如:禁止使用含磷洗衣粉等。
故答为:(1)负;(2)氧气,1:2;(3)氢、氧元素;(4)B,A;(5)禁止使用含磷洗衣粉等。
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【题目】关于下列符号或图示的说法正确的是( )
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
A.①表示两个氧原子
B.由⑥可知铬的相对原子质量为52.00g
C.②和④均表示阳离子
D.③和⑤表示的元素在形成化合物时通常显-1价
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【题目】下列关于原子、分子的叙述中,正确的是
分子、原子都是构成物质的粒子
分子大、原子小
分子之间有间隔,原子之间没有
分子能保持物质的化学性质,原子不能
分子在化学变化中可以再分,原子在化学变化中不能再分
分子、原子都在不停地运动.
A. B. C. D.
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【题目】实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中的点表示的含义错误的是
A. a点表示高锰酸钾的质量
B. b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量
C. c点表示生成二氧化锰的质量
D. d点表示高锰酸钾完全分解了
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【题目】电解水时,加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性(如图所示)。现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后,下列说法正确的是( )
A. 溶液中氢氧化钠的质量分数没有改变
B. A中收集到的是氧气
C. 阴极与阳极产生气体的体积比为1:2
D. B中气体能使带火星的木条复燃
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【题目】通过化学式“H2O2”获得的信息正确的是( )
①表示过氧化氢(双氧水)这种物质②表示 1 个过氧化氢分子
③知道过氧化氢属于氧化物④知道过氧化氢相对分子质量为 34
⑤表示过氧化氢由两个氢元素和两个氧元素组成
⑥知道过氧化氢中氢、氧元素的质量比为 1:16
⑦表示一个过氧化氢分子是由 1 个氢分子和 1 个氧分子构成
A. ①②③④⑥B. ①②③④⑥⑦C. ①②③④⑤⑦D. ①②③④⑦
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【题目】下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
实 验 装 置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氢气 (氢气难溶于水) |
解释 | 集气瓶中的水:吸收放出的热量 | 量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氢气何时收集满 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】如图是实验室常见的一些装置,关于装置的选择和使用错误的是( )
A. 甲装置既可以作为制取氧气的发生装置,也可以作为制取二氧化碳的发生装置
B. 乙装置可作为利用干燥的高锰酸钾制取氧气的发生装置
C. 丙装置测量氧气体积时,瓶内装满水,气体从c端进入,另一端与量筒相连
D. 若盐酸和石灰石足量,选择甲、丙两种装置,导管c接导管a依然无法收集到一瓶CO2
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【题目】化学小组受英国科学家法拉第《蜡烛的化学史》的启发,对蜡烛的燃烧过程进行了一次探究。
[查阅资料] 硫酸铜(CuSO4)是一种白色粉末,吸水后变为蓝色。
[进行实验]
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
Ⅰ | 外焰处的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化 | __________ | |
Ⅱ | 硫酸铜粉末变成______色,澄清石灰水______ | 蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳 |
[反思与评价]
实验Ⅱ是该小组同学对图乙所示实验的改进。与图乙所示实验相比,实验Ⅱ的优点是_______。
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