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16.等质量的A、B 两种物质(本身颗粒大小和表面积差别不计)分别与等质量的同浓度的稀盐酸充分反应,反应产生气体的质量与反应时间的关系如甲图所示.请回答下列问题:
①若A、B 为Mg、Zn 中的一种,则A 是Mg,反应结束后只有一种金属剩余,则剩余金属为Mg.
②若A、B为碳酸钠粉末和碳酸钙块状固体中的一种,反应结束后,则它们消耗的酸相等(填“A 多”、“B 多”或“相等”).B 反应至a 点时,所得溶液的溶质为CaCl2、HCl (写化学式).

分析 ①根据镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气,锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气,然后结合金属质量相等和金属活动性顺序进行分析;
②根据粉末状物质和盐酸的接触面积大,反应速率快进行分析;

解答 解:①镁的活动性比锌强,与酸反应速率快,所以A是镁,24份质量的镁会与73份质量的盐酸反应,65份质量的锌会与73份质量的盐酸反应,所以反应结束后只有一种金属剩余,则剩余金属为镁;
②粉末状物质和盐酸的接触面积大,反应速率快,所以A是碳酸钠,B是碳酸钙,生成44份二氧化碳需要73份质量的盐酸与碳酸钠反应,生成44份质量的二氧化碳需要73份质量的盐酸与碳酸钙反应,所以消耗的酸相等,B反应至a点时,碳酸钙和盐酸没有完全反应,所得溶液的溶质为CaCl2、HCl;
故答案为:①Mg,Mg;②相等,CaCl2、HCl.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

6.甲烷和水反应可以制备水煤气(混和气体),其反应的微观示意图如图所示:

根据以上微观示意图得出的结论中,正确的是(  )
A.水发生了还原反应
B.反应中含氢元素的化合物有三种
C.反应前后碳元素的化合价没有发生变化
D.反应中甲和丙的质量之比为4:7

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.下列物质在氧气中燃烧,选择相关实验现象的编号填在横线上.
A、明亮的蓝紫色火焰;B、火星四射;C、耀眼白光,白色固体;D、有浓厚的白烟.
①红磷在氧气中燃烧D;②硫粉在氧气中燃烧A;
③铁丝在氧气中燃烧B;④镁带在氧气中燃烧C.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.维生素是人体必备的营养物质,维生素C的化学式为C6H8O6.试计算:
(1)维生素C的相对分子质量.
(2)维生素C中的碳、氢、氧三种元素的质量比.
(3)维生素C中含碳元素的质量分数(保留1位小数).
(4)264g维生素C中含碳元素的质量为多少克.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列对有关主题知识的归纳完全正确的一组是(  )
A. 物质用途B. 物质鉴别
液氧:火箭的燃料
二氧化碳:常见的灭火剂
硬水和蒸馏水:加入肥皂水?振荡
氧气和二氧化碳:用燃着的木条
C.元素之最D.环保知识
人体中含量最多的元素:氧元素
地壳中含量最多的金属元素:硅元素
减缓“温室效应”:大量植树造林
防治“白色污染”:减少白色粉尘排放
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.小颖同学在探究二氧化碳性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,石蕊试液很快变红色,原因是CO2+H2O═H2CO3(用化学方程式表示);随后又加热该溶液,小颖发现变红的石蕊又变为紫色.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.请从下列常见仪器图示中,选择恰当的仪器填空:

(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是试管(填仪器名称,下同);加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯;量取一定体积的液体用量筒;吸取和滴加少量液体用胶头滴管.加热的工具是酒精灯,用它来进行加热操作时,应使用火焰的外焰,当实验结束需停止加热时,应用灯帽盖灭.
(2)某同学在实验结束后,将仪器按如图放置,其中正确的一项是C(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.写出下列符号的意义①3Fe2+3个亚铁离子②2SO42-2个硫酸根离子③4NH4+4个铵根离子④4N24个氮分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题:

(1)指出标号仪器的名称:①长颈漏斗;②水槽.
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,应选择的发生装置是A,可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水,当观察到集气瓶口有大气泡冒出现象时,说明氧气已收满;集满氧气的集气瓶应正(填“正”或“倒”)放在桌面上.
(3)制取一定量的二氧化碳,应先加石灰石后加稀盐酸,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑选择的发生装置是B,收集装置是D如何验满将带火星的木条放在集气瓶口,观察木条是否熄灭.
(4)用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验,G中集气瓶底部盛有少量水的原因是防止高温熔化物溅落炸裂瓶底,H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色.

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