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下列操作中正确的是(  )
A、
取用少量液体
B、
   过滤
C、
    闻气味
D、
    取少量液体
考点:液体药品的取用,过滤的原理、方法及其应用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
B、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
C、根据闻气体的气味时的方法(招气入鼻法)进行分析判断.
D、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
解答:解:A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
B、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误.
C、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作正确.
D、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放,所示操作错误.
故选:C.
点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体,最常用的方法是(  )
A、分别测定它们的密度
B、观察颜色并闻它们的气味
C、将燃着的木条分别伸入集气瓶中
D、将带火星的木条伸入集气瓶中

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示物质的用途主要利用其化学性质的是(  )
A、
   活性炭净水
B、
   金属做导线
C、
干冰用于人工降雨
D、
     富氧炼钢

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示物质的用途,主要利用其物理性质的是(  )
A、
   塑料插头
B、
    干粉灭火
C、  
火力发电
D、
供给呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:

锂电池在生活中应用广泛.如图是锂元素在元素周期表中的信息和锂原子的结构示意图,下列说法中正确的是(  )
A、锂原子易得到1个电子
B、地壳中锂的含量为6.941%
C、锂原子核内质子数为3
D、锂离子的符号为Li+1

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是
 
,单质的是
 
,氧化物的是
 
(均填容器下的代号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有t℃时接近饱和的澄清石灰水,欲使其变为饱和溶液,可采用的方法有:
(1)
 
 (2)
 
 (3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用适当的化学用语表示:
(1)2个硫酸根离子
 

(2)4个氮分子
 

(3)氧化铝中铝元素的化合价为+3
 

(4)天然气燃烧的化学方程式
 

(5)检验CO2气体的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了探究“水的净化”过程,某实验小组从护城河中取了水样,观察到:
A、水样呈黄色,有异味    B、水样浑浊,有固体小颗粒. 现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行
 
(填操作名称),除去固体小颗粒,再向滤液中加入活性炭,利用其
 
性除去水样中的颜色和异味.
(2)为了判断得到的自来水是硬水或软水,可加入
 
进行检验.硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可通过
 
的方法使硬水软化.

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