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    3．根据质量守恒定律，10克红磷在空气中完全燃烧生成五氧化二磷的质量为（　　）
    A．10克B．小于10克C．大于10克D．无法判断

    分析 根据已有的知识进行分析解答，参加反应的各物质的质量总和一定大于反应后生成的各物质的质量总和．

    解答 解：根据质量守恒定律，参加反应的各物质的质量总和一定大于反应后生成的各物质的质量总和，红磷在空气中完全燃烧，则参加反应的磷和氧气的质量之和等于生成的五氧化二磷的质量，故生成五氧化二磷的质量大于10g．
    故选C．

    点评 本题考查了化学反应中各物质的质量关系，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    13．将6.5g的锌粒投入到盛有足量稀硫酸的烧杯中．反应停止后，产生氢气的质量是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．三大有害气体分别是一氧化碳、二氧化硫和二氧化氮．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．不能用质量守恒定律来解释的是（　　）
    A．樟脑丸久置衣柜后消失B．蜡烛燃烧越来越短
    C．铁丝在氧气中燃烧后质量增加D．高锰酸钾受热后质量减少

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．质量守恒定律中涉及的变化主要是指（　　）
    A．泛指自然界中的所有的变化B．物理变化
    C．化学变化D．化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．区别下列各组物质的实验中，所选择的试剂或方法错误的是（　　）
    A．空气与氧气（带火星的木条）B．水与石灰水（二氧化碳气体）
    C．硬水和软水（肥皂水）D．氮气与二氧化碳（燃着的木条）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（　　）
    待鉴别的物质鉴别方法
    A澄清石灰水和氢氧化钠溶液加盐酸，观察现象
    B过氧化氢溶液和纯水加二氧化锰，观察有无气泡产生
    C稀盐酸和氢氧化钠加入紫色石蕊溶液，观察溶液颜色变化
    D二氧化碳和一氧化碳加澄清石灰水并振荡，观察是否有沉淀
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．

    （1）反应原理：用装置A制取O2的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （2）反应装置：制取二氧化碳的反生装置是C（填“A”、“B”或“C”），其优点是能使反应随时进行或停止．
    （3）除杂干燥：（2）中制得的CO2中含有少量的HCl和H2O．某同学欲用氢氧化钠固体进行除杂干燥，对此你的评价是不正确，氢氧化钠固体在吸收水和氯化氢的同时，也能够和二氧化碳反应生成碳酸钠和水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．家庭饮用的纯净水，经检验其pH略小于7，说明略显酸 性，这是因为溶有二氧化碳 的原因．该纯净水是混合物  （填：“纯净物”或“混合物”）．

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