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11.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是(  )
A.因为MnO2能加快H2O2的分解速率,所以MnO2也能加快H2O的分解
B.因为单质是由同种元素组成,所以只含一种元素的物质一定是单质
C.因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素
D.因为H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同

分析 二氧化锰不能用作水的催化剂;
只含一种元素的物质不一定是单质;
化学反应前后,元素种类不变;
不同的分子,化学性质不同.

解答 解:A、虽然MnO2能加快H2O2的分解速率,但是MnO2不能加快H2O的分解速率,该选项说法不正确;
B、只含一种元素的物质不一定是单质,例如白磷和红磷组成的混合物中只含有磷元素,该选项说法不正确;
C、因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O,二氧化碳中的碳元素和水中的氢元素一定来自于蜡烛,所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素,该选项说法正确;
D、虽然H2O和H2O2的组成元素相同,但是它们的分子不同,所以它们的化学性质不同,该选项说法不正确.
故选:C.

点评 物质的结构决定物质的性质,因此不同的分子化学性质不同.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.溶解是生活中常见的现象,不同物质在水中的溶解能力不同.
(1)下表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度(单位:g/100g水).
温度(℃)020406080100
 KNO313.331.663.9110169246
 NaCI35.736.036.637.338.439.8
①如表中的两种物质在20℃时,氯化钠的溶解度较大;请用相应的数据列式表示该温度时KNO3饱和溶液的质量分数$\frac{31.6g}{100g+31.6g}$×100%(不要求计算).
②若两物质的溶解度相等,此时所对应的温度范围在20℃-40℃之间;
③请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法增加溶质.
④从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是蒸发结晶.
(2)请根据下列实验和上述溶解度数据回答问题:(已知水的密度约为1g/cm3
 实验操作 实验结果
 取100mL水,加入25g硝酸钾,搅拌,恢复至20℃ 全部溶解,得溶液①
 再加wg硝酸钾,搅拌,恢复到20℃ 恰好饱和,得溶液②
 再加25g硝酸钾,搅拌,恢复到20℃ 得溶液③
 加热 全部溶解,得溶液④
 冷却至20℃析出晶体,得溶液⑤
Ⅰ.③中溶液的质量为131.6g;一定属于不饱和溶液的是①(填数字序号,下同);溶质的质量分数一定相等的是②③⑤.
Ⅱ.析出晶体的质量为A.
A.25g  B.(w+25)g  C.(w+50)g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.有关氧气性质的描述中,不正确的是(  )
A.氧气能供给呼吸B.氧气的化学性质非常活泼
C.氧气具有氧化性D.氧气可以支持燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.化学小组同学提取足量某火灾现场周围空气,并探究该气体样品中是否含有CO.实验装置如图所示.向装置中通入气体样品一段时间后,高温加热D中的药品.请回答以下问题:

(1)装置B的作用是检验二氧化碳是否除净
(2)根据实验中出现的或 现象,能判断出该气体样品中含有CO
(3)D中发生反应的化学方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe
(4)该实验设计存在缺陷,请加以改进:在装置a处连接一个气球,收集尾气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.X、Y、Z是初中化学常见的三种物质,其相互转化关系如图所示,X、Z元素组成相同且常温下均为液体,Y为气体.下列说法错误的是(  )
A.转化③、④中,元素的化合价都发生了变化
B.转化③可通过化合反应实现
C.气体Y具有可燃性
D.转化①、④可通过分解反应实现

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.某反应的微观示意如图,下列说法错误的是(  )
A.反应物中有单质B.生成物中既有单质又有氧化物
C.如图反应前、后均为混合物D.该反应为氧化反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列化学符号中数字“2”的意义正确的是(  )
A.3H2O:3个水分子中共含有2个氢原子
B.O2-:1个氧离子带2个单位负电荷
C.2O:2个氧元素
D.Mg$\stackrel{-2}{O}$:氧化镁的化合价为-2价

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于“一定”和“不一定”叙述错误的是(  )
A.在变化中有颜色改变的不一定是化学变化
B.在变化中有状态变化的一定是物理变化
C.在变化中有发光、放热现象的一定是化学变化
D.在化学变化中不一定发生物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.回答下列问题:
(1)金属镁为银白色,燃烧时的现象发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体,该反应的文字表达式镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.利用镁粉的这一性质可做照明弹.若将镁带放入食醋中,可看到有气泡产生.
(2)“铜绿”的颜色为绿色.用酒精灯加热“铜绿”时的现象是绿色粉末逐渐变黑,试管壁上有水珠出现,该反应的文字表达式碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+水+二氧化碳.

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