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选择氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳,用化学式填空,并写出有关的化学反应方程式:
(1)能使人中毒的是
 
;绿色植物进行光合作用吸收的是
 
,释放的是
 

(2)自然界中最轻的气体是
 
,它在空气中燃烧的化学反应方程式是:
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式,化学式的书写及意义
专题:物质的性质与用途,化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据所给气体的性质进行分析;
(2)根据气体的密度和相对分子质量有关进行分析;
解答:解:
(1)一氧化碳有剧毒,会与血红蛋白结合,阻碍氧气的结合,绿色植物吸收二氧化碳通过光合作用生成了氧气,故答案为:CO,CO2,O2
(2)气体的密度和相对分子质量成正比,密度最小的,实际就是相对分子质量最小的,所以最轻的气体就是氢气,氢气和氧气在点燃的条件下生成水,故答案为:H2,2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
点评:在解此类题时,首先分析各气体的性质,然后结合问题进行填空,书写方程式时,首先找出反应物、生成物和反应条件,然后结合方程式的书写规则进行书写.
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科目:初中化学 来源: 题型:

已知甲、乙、丙、丁四种物质分别是硫酸、氢氧化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种,并且甲+乙→丙+水,乙+丁→丙+H2O+CO2↑,其余两两混合均不反应.根据上述信息,推断这四种物质(写化学式):甲是
 
,乙是
 
,丙是
 
,丁是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语表示:
(1)2个钠离子
 

(2)3个氢原子
 

(3)煤燃烧形成硫酸型酸雨的气体
 

(4)香烟烟气中能使血红蛋白降低输氧能力的气体
 

(5)氯气(Cl2)能与水发生如下反应:Cl2+H2O═R+HClO.写出R的化学式
 
;在另一种生成物中氯元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知H2O2、KMnO4、NaClO、K2Cr2O7均具有强氧化性.从溶液中将Cu2+、Fe2+、Fe3+沉淀为氢氧化物所需pH分别为6.4,6.4.3.7.现有某氯化铜晶体中含有FcCl2杂质,为制取纯净的CuCl2?2H2O,首先将其制成水溶液,然后按如图所示步骤进行提纯.
现有可供选择的试剂组(前X后Y):
A.H2O2、CuO     B.KMnO4、Cu(OH)2     C.NaClO、CuO     D.K2Cr2O7、CuCO3
回答下列问题:
(1)最适合本实验的试剂组是
 

(2)加入氧化剂的目的是
 

(3)本实验能否用加碱除去FeCl2?为什么?
 

(4)最后能否直接蒸发结晶?若不能,应如何操作?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子的知识解释下列生活现象,其中正确的是(  )
A、10mL水和10mL酒精混合能得到小于20mL混合溶液,说明水分子体积比酒精分子小
B、加压25m3的石油气可装入容积为0.024m3钢瓶中,说明气体分子间有一定的间隔
C、蔗糖放进水中后,很快“消失”,说明蔗糖分子分解成了更小的粒子
D、“墙内开花墙外香”,说明分子在墙内不运动在墙外才运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

在盛有一定质量氧气的密闭容器中放入1.8g碳,给容器加强热至无碳剩余;待冷至室温后,将容器中的气体全部通过足量澄清石灰水有白色沉淀生成,剩余气体经干燥后通过灼热的氧化铜粉末,有4.8g铜生成,反应后的气体通过足量氢氧化钠溶液后无气体剩余.求:
(1)与氧化铜反应的气体质量.
(2)白色沉淀的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组取一小块红色石块A,粉碎后对其成分进行实验探究,实验记录如图所示.

请你根据实验推断:A中含有的原子团是
 
(写离子符号),B中肯定含有的溶质
 
(写化学式);写出实验中有关反应的化学方程式:②
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中只含有离子键的是(  )
A、H2O
B、NaCl
C、NH4Cl
D、CCl4

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省龙岩市初三上学期第三次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

加油站必须粘贴的标志是

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