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13.如图是空气中氧气含量的测定装置.回答下列问题:
(1)盛放在仪器A中的物质是燃烧匙.
(2)在实验中,钟罩内的水面起的变化是升高(填“升高”“降低”或“不变”)其原因是红磷在空气中燃烧会消耗空气中的氧气,空气中氧气的体积分数约为五分之一,冷却后空气的体积会减少,减少的就是空气中氧气的体积,所以水面上升.
(3)实验中,若仪器A中物质的质量太少,测得氧气的体积分数会偏小.(填“偏大”、“偏小”或“无变化”)

分析 (1)根据常见仪器的名称进行分析;
(2)根据空气中氧气含量的测定实验的原理和压强知识分析;
(3)根据用红磷测定空气组成的注意事项来分析误差.

解答 解:(1)A是燃烧匙;故答案为:燃烧匙;
(2)红磷在空气中燃烧会消耗空气中的氧气,空气中氧气的体积分数约为五分之一,冷却后空气的体积会减少,减少的就是空气中氧气的体积,所以水面又上升.
故答案为:升高;红磷在空气中燃烧会消耗空气中的氧气,空气中氧气的体积分数约为五分之一,冷却后空气的体积会减少,减少的就是空气中氧气的体积,所以水面上升;
(3)若红磷的量不足,导致不能将装置内的氧气完全反应掉,测得氧气的体积分数小于五分之一;故答案为:偏小.

点评 此题是关于对空气中氧气含量的实验考查,解题的关键是了解空气中氧气的含量以及相关的实验要求,熟练掌握测定的原理、实验的注意事项、实验的现象等是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.小华在吃黄花鱼时,看到其头骨上有两块白色的小石头.
[提出问题]这白色小石头中含有什么物质?
[查阅资料]小石头被称为“鱼脑石”,用来控制鱼在水中的沉浮.
[猜想与假设]如图:

针对小力的猜想,你构建的假说是“鱼脑石”中含有碳酸钙.
[设计并进行实验]利用给出的试剂:10%稀盐酸,澄清石灰水,紫色石蕊试液.                
设计实验针验证小力的猜想.
实验方法可能看到的现象结论实验中发生化学反应的方程式
①取粉碎后的“鱼脑石”,向其中加入稀盐酸
②将生成的气体通入澄清石灰水
①有气泡生成
②澄清石灰水变浑浊
小力的猜想是正确的(鱼脑石中含有CO32-CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(1)指出上述装置中标示出的仪器名称:①分液漏斗 ②锥形瓶  ③量筒
(2)实验时,将取一定质量粉碎后的“鱼脑石”放进锥形瓶中,将A和B装置进行连接,从分液漏斗处加入稀盐酸.
思考:B装置中广口瓶上方要放一定植物油的原因是防止二氧化碳溶于水,使收集到的气体偏少.
(3)若装置A中反应剧烈,从实验安全角度考虑,不宜采取的措施有①③(填序号).
①用容积较小的锥形瓶       ②减慢液体的滴加速度
③加热反应物               ④降低液体反应物的浓度
[反思交流]小力同学在B右侧装置中收集到40mL水,他认为反应中产生了40mL气体,但小华同学认为,即使按正确操作进行实验,产生的二氧化碳也不止40mL你认为他做出这样判断的理由是:锥形瓶中还残留一部分二氧化碳你觉得谁的说法正确?小力.
如果实验证明了小力的猜想是正确的,你认为“鱼脑石”中一定含碳酸钙吗?不一定(选填“一定”或“不一定”) 理由是上述实验只证明“鱼脑石”中CO32-的存在,没有证明Ca2+的存在.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关实验现象的描述,错误的是(  )
A.硫在氧气中燃烧,产生白烟
B.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.碳在氧气中燃烧,发出白光
D.二氧化碳通入足量澄清石灰水中,石灰水变浑浊

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1.如果用符号“●”表示氧原子,用符号“○”表示氢原子,则下列表示单质的(  )
A.B.C.D.

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8.质量相同的SO2和SO3中,氧元素的质量比是(  )
A.5:6B.2:3C.1:1D.4:5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.饲养观赏鱼,可以陶冶情操.空运观赏鱼,必须密封.为了解决鱼的呼吸问题,可在水中加入过氧化钙(CaO2),过氧化钙与水反应,生成氢氧化钙[Ca(OH)2]和氧气.
(1)写出过氧化钙与水反应的化学方程式.
(2)养鱼爱好者为测定所用过氧化钙样品中CaO2的质量分数,做如下实验:称取样品2克,放到足量的水中,生成了0.32克氧气.试计算样品中过氧化钙的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列关于碳和碳的化合物的说法不正确的是(  )
A.过多CO2排放会导致“温室效应”,应提倡“低碳生活”
B.一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合,使人中毒
C.金刚石和石墨都是碳单质,但原子排列方式不同,物理性质也不同
D.CO、CO2、大理石都属于化合物

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2.下列是酸、碱、盐的一些用途,写出相关的化学方程式:
(1)生石灰做干燥剂:CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)用含氢氧化铝的胃舒平治疗胃酸过多的患者Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.还可以用NaHCO3(填一种物质化学式)治疗胃酸过多.
(3)将铜放入硝酸银溶液中:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag;
(4)将少量硫酸铵晶体与熟石灰混合研磨:(NH42SO4+Ca(OH)2=CaSO4+2NH3↑+2H2O;研磨用的器皿是:研钵.

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3.物质都是由微粒构成的.下列物质由分子构成的是(  )
A.干冰B.氯化钠C.氦气D.

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