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    7．下列变化中分子一定发生分解的是（　　）
    A．工业上制取氧气B．某物质由固态变为气态
    C．燃烧D．发光、发热或析出沉淀的反应

    分析 根据已有的知识进行分析解答，在化学变化中分子一定发生改变，据此解答．

    解答 解：A．工业制取氧气属于物理变化，分子没有分解；
    B．某物质由固态变为气态，可能分子也没有分解，如水变成水蒸气；
    C．燃烧生成了新物质，发生了化学变化，分子一定发生了分解；
    D．发光、放热或析出沉淀的反应不一定属于化学反应，如电灯通电后发光、放热，泥沙放入水中出现沉淀都没有生成新物质，属于物理变化，故此过程中分子不一定发生分解．
    故选C．

    点评 本题考查了化学变化的实质，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．2014年世界环境日中国主题是“向污染宣战”．从进来经常发生的雾霾天气看治理污染刻不容缓．
    （1）酸雨是指pH小于5.6的降水．煤燃烧时排放出SO2、NO2
    （写化学式）等污染性气体，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于水，会形成酸雨．
    （2）下列物质：煤、天然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料的是氢气；
    （3）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，目的是增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分．
    （4）生活中，人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖．下列有关说法正确的是C．
    A．化学反应过程中都会发生放热现象
    B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
    C．在当今社会，人类需要的大部分能量是由化学反应产生的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子，下列说法错误的是（　　）
    A．参加反应的“”和“”个数比为2：1B．反应前后原子种类没有改变
    C．反应后该密闭体系中仍有单质存在D．该反应是化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．化学和我们的日常生活息息相关，化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，提高了人们的生活质量． 通过化学学习，我们已经认识了很多化学反应，请你用化学方程式回答下列问题：
    （1）用纯碱溶液和氢氧化钙溶液制取火碱Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
    （2）用稀硫酸除去水垢中的氢氧化镁H2SO4+Mg（OH）2═MgSO4+2H2O；
    （3）用氢氧化钠溶液吸收硫燃烧后的有毒气体SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O；
    （4）用稀盐酸来除去铁锈Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．请回答下列有关“走近低碳”的问题：
    （1）以下属于“不可回收垃圾”的是③（填序号）：
    ①废作业本  ②矿泉水瓶  ③霉变面包   ④破旧铁桶
    （2）下列符合“低碳”理念的最清洁燃料是④（填序号）：
    ①煤       ②汽油       ③天然气     ④氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列反应属于氧化反应但不属化合反应的是（　　）
    A．氧气+氢气$\stackrel{点燃}{→}$水B．氮气+氢气$→_{催化剂}^{高温高压}$氨气
    C．铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁D．乙炔+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图所示是我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字．请仔细阅读后回答问题．
    （1）包装标签上钙含量是指钙元素．（填单质、碳酸钙、钙元素中的一种）
    （2）为了检验此盐中是否含有碳酸钙，在家庭厨房里可以选用的物质是醋酸．
    （3）如一成年人每天吃食盐5g，则他相当于补了多少g碘元素，如果食盐中的碘以碘酸钾的形式存在，则相当于食用了多少碘酸钾（KIO3）？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．请用化学符号表示：
    4个硫原子4S； 2个钠离子2Na+；3个水分子3H2O； 氧气O2；金元素Au；
    硝酸根离子NO3-；细胞中含量最多的元素O；锌离子Zn2+；.3个氯离子3Cl-；
    水银Hg；铵根离子NH4+；1个亚铁离子Fe2+；2个钠原子2Na；3个氢氧根离子3OH-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．实验是进行科学探究的重要方式，请根据图回答问题：

    （1）用A图所示装置净化河水时，玻璃棒的作用是引流．
    （2）某同学如图B所示做细铁丝在氧气中的燃烧实验时，他把细铁丝一端系上一根火柴，用坩埚钳夹住细铁丝另一端．点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入集气瓶下部（没有接触到水面），但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功．请根据图片和上述实验记录，分析导致实验失败的原因．①氧气不纯；②铁丝表面有锈；③将铁丝和火柴迅速伸至集气瓶下部，因热胀冷缩，瓶内氧气膨胀逸出，使铁丝无法燃烧．
    （3）进行C图所示探究燃烧条件实验时，能燃烧的物质是a（填字母序号），燃烧反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （4）用D图所示装置进行实验时，该装置的不足之处是缺少尾气收集、处理装置，会造成空气污染．

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