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物质的分类标准有多种,标准可以是物质的组成、性质、用途等.请根据所学知识,按照物质的性质对下列物质进行分类(填物质的化学式)
小苏打、.一氧化碳、尿素、硝酸钾、甲烷、酒精 分类标准:
 
包括物质:
 
(不少于三种)
考点:物质的简单分类,化学式的书写及意义
专题:物质的分类
分析:物质的分类标准有多种,标准可以是物质的组成、性质、用途等,根据是否具有可燃性:C0、CH4、C2H5OH都具有可燃性,小苏打、尿素、硝酸钾都没有可燃性;是否含有碳元素:小苏打、一氧化碳、尿素、甲烷、酒精都含有碳元素,硝酸钾不含碳元素等.
解答:解:标准可以是物质的组成、性质、用途等,根据是否具有可燃性:C0、CH4、C2H5OH都具有可燃性,小苏打、尿素、硝酸钾都没有可燃性;是否含有碳元素:小苏打、一氧化碳、尿素、甲烷、酒精都含有碳元素,硝酸钾不含碳元素等;故答案为:可燃性  C0 CH4 C2H5OH  (合理即可)
点评:本考点考查了物质的分类、性质和用途等,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习化学的重要工具,如图是元素周期表中的一格,从该图中获取的相关信息中错误的是(  )
A、该元素的元素符号是I
B、该元素原子的相对原子质量为126.9
C、该元素的原子序数为53
D、该元素属于金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

13克锌与100克稀硫酸溶液恰好完全反应,求反应后生成氢气的质量是多少?稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?( H2SO4+Zn═ZnSO4+H2↑ )

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组在实验室中拿出一碳酸钙和氯化钙的混合样品,为测其成分,取样品12g做如下实验,请根据如图所示的实验过程和提供的数据(步骤②产生的气体全部逸出),回答下列问题:
(1)实验所用稀盐酸的溶质的质量分数为?
(2)计算刚好完全反应时溶液的质量分数(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)如图1 所示纯净物A可用作气体燃料.在一定条件下,将一定质量的A与160g B按下图所示充分反应,当B反应完全时,生成132g C和72g D.

①参加反应的A物质的质量是
 

②已知A的相对分子质量为44,该反应的化学方程式是
 

(2)纯净的CaCO3可用来测定盐酸的浓度.采用适当的试剂,从石灰石(主要成分为CaCO3) 获得高纯度CaCO3的流程如图2所示:试回答:
①写出CaCO3与盐酸反应的化学方程式
 

②使原料中各原子的利用率尽可能达到100%,是“绿色化学”的核心理念之一.上述流程中有的物质可以再利用,请在流程图上用箭头标示再利用的路线(箭头要求:从可利用的物质出发,指向利用该物质的环节)

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科目:初中化学 来源: 题型:

定性和定量结合既是化学的重要思想,也是研究物质组成的重要方法.某研究性学习小组为检测实验室用H2还原CuO所得红色固体Cu中是否含有Cu2O(红色),进行了认真的探究.请你一起踏上探究之路,回答下列问题.
【查阅资料】
①无水CuSO4遇水变蓝    
②高温灼烧CuO生成Cu2O和O2 
③Cu2O与稀H2SO4反应:Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O
【设计实验方案】
方案1  取该红色固体加入适量稀H2SO4,实验现象为
 
,结论为红色固体中含有Cu2O.
方案2  装置如图所示,拟通过干燥管中CuSO4变蓝来判断红色固体是否含有Cu2O.

(1)为确保探究的科学、合理、安全.实验中还应采取的措施有
 
;(填序号)
①加热前先排尽装置中的空气
②在氢气发生器与硬质玻璃管之间加一个干燥装置
③在盛有CuSO4的干燥管后再连接一个装有浓H2SO4的洗气瓶
(2)由方案2实验后得出结论:红色固体中含有Cu2O.写出红色固体Cu2O与H2反应的化学方程式
 

方案3 称得干燥坩埚(常用于固体加热的容器)的质量为ag,取红色固体置于坩埚中称得总质量为bg,在空气中高温灼烧至质量恒定,称得最后坩埚与固体总质量为cg.
(1)该实验方案最少得进行
 
次称量;
(2)若确认红色固体中含有Cu2O,则c与a,b应符合的数学关系式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有下列仪器和高锰酸钾、二氧化锰、碳酸钙、稀盐酸和过氧化氢溶液等5种药品及木块、火柴等实验用品.某化学兴趣小组想利用这些仪器和药品制取常见的气体,请回答下列问题:

(1)写出仪器①⑤的名称:①
 
,⑤
 

(2)王明要用高锰酸钾制取较为纯净的氧气,他应选用上述仪器中的
 
,(填仪器标号),还需要补充的仪器是
 
,此方法反应原理(用化学方程式表示)是
 
,反应类型是
 
,其操作步骤分为①检查装置的气密性、②加热、③装药品、④收集气体、⑤熄灭酒精灯、⑥把导气管从水里取出,正确的操作顺序是
 
(填序号)
(3)刘俊要制取和收集二氧化碳,他选用的仪器是①、③、⑤和⑥,同学们认为仪器⑤可以用④代替,其优点是
 
;李红要用过氧化氢溶液制取氧气,他应选择
 
(填“王明”或“刘俊”)的那套装置,集满氧气和二氧化碳的集气瓶应该
 
放,依据是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小昊用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏(如图),游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应.其中C物质的溶液呈蓝色,A与E反应生成的气体是光合作用的原料之一.(提示:碳酸钡不溶于水)
(1)C物质是
 

(2)A与E反应的化学方程式
 

(3)B与E反应的基本类型是
 

(4)按游戏规则,下列能替代D物质的是
 
(填序号).
①银②氯化铁③氢氧化钾④氧化铜.

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