选项 | 需要区分的物质 | 方法一 | 方法_ |
A | 黄金和黄铜 | 观察颜色 | 取样,分别滴加稀盐酸 |
B | 硝酸钾和硝酸铵 | 分别溶于水,测温度 | 取样,加熟石灰研磨 |
C | 生铁和钢 | 取样,分别加入硫酸铜溶液 | 分别用磁铁吸引 |
D | 硬水与软水 | 加肥皂水 | 测pH |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 鉴别物质时,首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性,再根据性质的不同,选择适当的试剂,出现不同的现象的才能鉴别.
解答 解:A、黄金和黄铜颜色相同,所以不能用观察颜色的方法来鉴别;黄铜和盐酸会生成气体,黄金不会,可以鉴别,故该选项错误;
B、硝酸铵加入水中,溶液温度明显下降,硝酸钾加入水中,溶液温度基本不变,现象不同,可以鉴别;铵态氮肥与碱性物质混合后能放出有刺激性气味的氨气,加氢氧化钙研磨,有刺激性气体产生的是硝酸铵,无明显气味的是硝酸钾,可以鉴别,故该选项正确;
C、生铁和钢中都含有铁,都能够和硫酸铜发生反应产生红色的固体,现象相同;都能够被磁铁吸引,现象相同,不能鉴别,故该选项错误;
D、硬水和软水可以通过加入的肥皂水的现象的不同而进行鉴别;硬水和软水都为中性,pH=7,不能鉴别,故此选项错误;
故选项为:B.
点评 在解此类题时,首先分析需要熟练掌握鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10℃时,甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | 通过降温可以将甲的饱和溶液变为不饱和溶液 | |
C. | 20℃时,甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数 | |
D. | 30℃时,分别在100 g水中加入40 g甲、乙,同时降温至20℃,甲、乙溶液均为饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 表示碳与氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 | |
B. | 参加反应的氧气与生成的二氧化碳的分子个数比为1:1 | |
C. | 反应前后碳原子和氧原子的个数均不变 | |
D. | 6g的碳在20g氧气中完全燃烧生成二氧化碳的质量为26g |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 目前世界上已有50%以上的铁和90%以上的金得到了回收利用 | |
B. | 石油通过分馏后可以得到汽油、柴油、煤焦油、航空煤油等 | |
C. | 地球上的水资源仅分为海水和陆地淡水 | |
D. | 空气中二氧化碳的体积分数约为0.94% |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将垃圾焚烧减少污染 | B. | 用废旧报纸制作铅笔杆 | ||
C. | 乘坐公共交通工具 | D. | 农田和园林改浸灌为喷灌和滴灌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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