【题目】有人用经过粉碎的含有较多有机物杂质的粗铜,通过下列步骤制取硫酸铜晶体
(1)若步骤①中灼烧温度过高会产生副产物氧化亚铜(铜的化合价为+1价),其化学式为 。
(2)写出步骤②中氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式: 。
(3)步骤②中,铜和稀硫酸不能直接发生置换反应的原因是 。
(4)反应途径Ⅰ和Ⅱ,分别发生如下反应:
途径Ⅰ:2Cu+O2+2H2SO4△ 2CuSO4+2H2O
途径Ⅱ:Cu+H2O2+ H2SO4== CuSO4+2H2O
请选择你认为更适合于实际应用的途径,并说明理 由: 。
(5) 根据图2,步骤④的结晶方法为 。
(6)若800Kg粗制氧化铜(其中单质铜的质量分数为4%),通过途径Ⅱ转化为硫酸铜,计算参加反映的过氧化氢的质量。写出计算过程。
【答案】(1)Cu2O;(2) CuO+H2SO4==CuSO4+H2O ;(3)在金属活动性顺序中,铜排在氢的后面;(4)途径Ⅰ,原料之一是空气,生产成本较低;或途径Ⅱ反应不需加热 ,节约能源或操作相对简单;(5)冷却;(6)17Kg
【解析】
试题分析:(1)若步骤一根据铜元素的化合价,其氧化物的化学式为Cu2O;(2)氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为:CuO+H2SO4==CuSO4+H2O ;(3)铜不能与稀硫酸直接发生置换反应的原因是在金属活动性顺序中,铜排在氢的后面;(4)认为更适于实际应用的途径是途径Ⅰ,原料之一是空气,生产成本较低;或途径Ⅱ反应不需加热 ,节约能源或操作相对简单;(5)因为硝酸钠的溶解度受温度影响较大,故采用冷却结晶; (6)铜的质量为:800Kg×4%=32Kg
设参加反应的过氧化氢的质量为X
Cu + H202 +H2SO4 =CuSO4+2H2O
34
32kg X
64/34=32kg/X
X=17Kg
答:参加反应的过氧化氢的质量为17kg
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(7分)某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答:
(1)写出装置中仪器①的名称 。
(2)可通过加热二氧化锰和氯酸钾混合物制取氧气,反应中二氧化锰的作用是 ;该反应的化学方程式是 。
(3)实验室制取并收集二氧化碳的装置组合是 (填字母);该反应的化学方程式是_____________ ;用G装置吸收二氧化碳气体时气体应从 (填“长”或“短”)导管口进入。
(4)双球洗气管常用于气体除杂、干燥、吸收(可防倒吸)等实验。为吸收某气体并检验其性质进行图中实验,发现紫色石蕊试液变色。请根据表中的数据判断左方进入的气体可能是 (填字母)
A.NH3 B.HCl C.CO2 D.O2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合图乙的是( )
烧杯中的物质 | x溶液 | |
A | 稀盐酸和硫酸铜溶液 | 烧碱溶液 |
B | 稀硫酸和稀盐酸 | 氯化钡溶液 |
C | 镁铝合金 | 稀盐酸 |
D | 氯化钠和碳酸氢钠溶液 | 稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是
A. 氢气点燃前需要验纯
B. 使用清洁能源可减少可吸入颗粒物的排放
C. 点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛重新燃烧
D. 检查装置气密性时,先将手紧握试管,再将导管插入水中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】右下图为空气成分是意图。即将实施的《环境空气质量标准》中农村地区的PM2.5 和PM10(粒径分别不大于2.5um和10um的颗粒物)允许的最大浓度分别为75ug/m3和150ug/m3(24小时平均值)。
(1)气体A是 。
(2)某种固体药品能与空气中的水蒸气反应须密封保存,写出其反应的化学方程式; ;
(4)结合数据分析,PM2.5对人体的危害比PM10的 (填“大”或“小”)
(4)请写出一种减少颗粒物排放改善大气质量的措施: 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】结合下列图示回答问题
(1)在A、B、C、D四个结构示意图中,达到稳定结构的是 ;属于同种元素的是 ;属于离子的是 .
(2)对图E中提供的信息理解不正确的是 .
A.属于非金属元素 B.质子数为20 C.元素符号为Ca D.相对原子质量为40.08.
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