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    实验室制CO2时，向盛有石灰石的锥形瓶中加入酸后，过一会儿石灰石表面几乎无气泡产生，其原因是(    )
    A．没有加热
    B．锥形瓶上的橡皮塞漏气
    C．加入的酸是稀硫酸
    D．没有用玻璃棒搅拌反应物
    C
    稀硫酸与大理石反应产生的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石的表面，使反应无法继续。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列对相关实验现象的描述错误的是                                    （  ）
    A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
    B．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色四氧化三铁，并放热
    C．把盛有浓盐酸的试剂瓶的盖子打开后，瓶口上方会出现白雾
    D．向硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关化学实验的“目的→操作→现象→结论”的描述都正确的是
    选项
    		目的
    		操作
    		现象
    		结论
    A
    		比较铝和铜的金属活动性
    		将砂纸打磨过的铝丝
    浸入到硫酸铜溶液中
    		铝丝表面有红色固体析出
    		铝比铜活泼
    B
    		检验露置在空气中的氢氧化钠溶液是否变质
    		取氢氧化钠溶液，滴入稀盐酸
    		开始时没有观察到气泡产生
    		氢氧化钠溶液没有变质
    C
    		探究物质溶解于
    水时的热量变化
    		向一定量水中加入硝酸铵晶体，充分搅拌
    		溶液温度下降
    		盐类物质溶解于水时，都会吸热
    D
    		检验集气瓶中是否集满二氧化碳
    		将燃着的木条伸入集
    气瓶中
    		木条火焰熄灭
    		集气瓶中已集满
    二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    6分）某实验小组用下图装置研究CO2的性质。
    提示：①忽略块状大理石中杂质对本实验的影响
    ②碱性碳酸钠溶液与中性氯化钙溶液能发生复分解反应
    （1）如下图所示，装入药品，打开K，玻璃管b中反应的化学方程式为__________，导管口处的现象是______________。

    （2）关闭K，一段时间后反应停止。反应能够停止的原因是______________。
    （3）反应停止后，向a中滴入酚酞溶液，并加入一定量碳酸钠固体，充分反应后 a中溶液呈红色。打开K，待a、b中液面相平后立即关闭K，轻轻振荡b管。一段时间后观察到的现象是____________，最终b中红色褪去，此时b中溶液的溶质可能为__________。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    鉴别O2、CO、CO2三种气体可行简便的方法是
    A．将气体分别通入澄清石灰水B．将气体分别通入石蕊试液
    C．试验三种气体在水中溶解性D．用燃着的木条分别伸入瓶内

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    实验室按下图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质。试回答以下问题。

    （1）装置中仪器a的名称：           ，仪器b的名称是        。
    （2）若要用装置B鉴定CO2 ，在B中发生反应的化学方程式为：                      
    （3）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是                           。
    （4）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E、F。先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F装置实验现象。请回答：该实验的目的是探究                   。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    学习化学的目的并不在于人人都要成为化学家，更重要的是学会用化学观点去分析、解决生产生活中的问题。下列说法中，正确的是
    A．进入久未开启的地窖，应先做灯火实验
    B．夜间发现液化气泄漏应立即开灯检查
    C．重金属盐能使蛋白质变性起到杀菌作用，因此可用重金属盐溶液浸泡海产品
    D．海底蕴藏着大量“可燃冰”，以它为燃料不会对自然界中的碳循环产生影响

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    用下图所示的仪器组装一套实验装置，并完成—下列实验任务：①用干燥的CO气体还原CuO②检验CO还原CuO的气体生成物（浓硫酸具有吸水性，能干燥CO气体），请回答下列问题：

    （1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这套装置的连接顺序应是(填仪器接口字母)：
    (  )接(  )，(  )接(  )，(  )接( ）；
    （2）实验开始时，先通入CO气体，后加热氧化铜的理由是                            ；
    （3）A中澄清石灰水的作用是                                                      ；
    （4）该套实验装置从环境保护的角度考虑可能存在的不足是                             ，
    你提出的合理处理建议是                                                       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列二氧化碳的用途，既与它的物理性质有关，又与它的化学性质有关的是（    ）
    A．制成干冰B．作气体肥料C．制化工产品D．用于灭火

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