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    【题目】北塘化学兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究． 为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验：
    a．将12.25g KClO3与5.0g MnO2均匀混合加热
    b．将12.25g KClO3与5.0g CuO均匀混合加热
    （1）在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．通常采用的方法有： ①测相同时间内产生O2的体积；②测 ．
    （2）试计算：12.25g KClO3中所含氧元素质量与多少克过氧化氢中所含氧元素的质量相等？（请写出计算过程）．

    【答案】
    （1）测收集相同体积O2所需的时间
    （2）解：设所需过氧化氢的质量为x，则x× ×100%=12.25g× ×100%，x=5.1g
    【解析】解：（1）在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢可采用测相同时间内产生O2的体积或收集相同体积O2所需的时间； （1）根据在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢可采用测相同时间内产生O2的体积或收集相同体积O2所需的时间进行解答；（2）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．

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    C.漏斗内壁不干净
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请仔细观察图：
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    （2）相同质量的铝和铜，哪种物质所含的原子的个数多；
    （3）请写出铝片放入硫酸铜溶液的化学方程式；
    （4）反应前后的烧杯中有什么离子是没有改变的，请写出该离子的符号；
    （5）试从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】世界上的物质多种多样，下列物质属于氧化物的是（ ）
    A.葡萄糖
    B.液氨
    C.氯酸钾
    D.一氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化中，属于化学变化的是（ ）
    A.煤气燃烧
    B.干冰升华
    C.水结成冰
    D.酒精挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学设计了如图所示的装置A、B进行趣味实验．
    （1）装置A进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球鼓起来．你推测锥形瓶中的物质可能为（写出一种即可，下同） ， 滴管中的物质可能为 ．
    （2）使用装置B进行实验时，将滴管中的物质加入到锥形瓶中，发现气球也鼓起来．你推测发生反应的化学方程式为
    （3）请你说出装置A、B中气球都能鼓起来的共同原理是 ．

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