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    水是人类宝贵的自然资源。

    （1）如图是电解水的装置。

    ①通电一段时间后，a、b两管气体的体积比约是_____________________。

    ②用燃着的木条检验产生的两种气体时，两管口的现象分别是：a管口处_________________、b管口处_______________。

    ③“2”是电源的_________极。

    ④通过电解水实验证明水是由_____________________组成的。

    （2）自然界中的水都是混合物，你怎样通过实验证明自来水是混合物？________________________。

    （3）在净水的过程中，经常用活性炭除去水中的色素和异味，利用了活性炭的______________性。硬水的危害很大，生活中常用__________________的方法既能降低水的硬度，又能杀菌消毒。

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    写出下列溶液中溶质的化学式

    （1）盐酸_________________；

    （2）澄清石灰水 ___________________；

    （3）医用酒精 _____________________；

    （4）铁和稀硫酸恰好完全反应后的溶液 ____________________。

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市宁津县2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：实验题

    如图是初中化学中的四个小实验，请回答：

    （1）A中_______________能燃烧(白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃)。

    （2）B中发生反应的化学方程式是__________________，水的作用是________________。

    （3）C实验在操作无误的情况下可得出的结论是_________________。

    （4）D实验可得出CO2具有的化学性质是________________。

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    科目：初中化学 来源：山东省德州市宁津县2019-2020学年九年级上学期12月月考化学试卷 题型：单选题

    如图是某空间站能量转化系统局部示意图，下列有关说法错误的是（ ）

    A.氢元素在循环过程中，没有发生化学反应

    B.燃料电池系统将化学能转化为电能

    C.水的分解反应需要吸收能量

    D.该能量转化系统中的水可以回收使用

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    科目：初中化学 来源：河北省石家庄市正定县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    甲乙小组按下图1、2所示实验对蜡烛的燃烧进行探究，获得了不同的实验现象。

    甲组：

    如图1，将一根火柴梗平放入火焰中，约1s后取出，看到木条与外焰接触部分变得焦黑，与内焰接触部分为浅黑色，与焰心接触部分没有明显变化。该实验的目的是__________________，实验证明蜡烛火焰的_______________部分温度最高.

    如图2，烧杯内壁有无色液滴出现，能推测蜡烛燃烧后生成了__________________。

    乙组：

    图2中当烧杯位置明显降低时，烧杯内壁不仅有无色液滴，还看到烧杯底部附着有黑色固体。

    （提出问题）黑色固体是什么呢？

    （猜想）猜想黑色固体是碳，其依据是：化学反应前后元素种类不变，并且___________________。

    （实验验证）为了证明上述猜想是否正确，甲、乙小组的同学用图3装置分别设计了以下方案进行验证。

    实验操作

    实验现象

    甲组

    取少量该黑色固体于a中，通入空气，点燃酒精灯加热。

    黑色固体燃烧，发出_______________，b中溶液变浑浊。

    乙组

    取少量该黑色固体于a中，通入__________，点燃酒精灯加热

    黑色固体剧烈燃烧，发出白光，b中溶液变浑浊。

    （分析与结论）

    （1）实验结束时，停止通入气体，后续两步实验操作如下，操作顺序是_____________（填字母序号）。

    A熄灭酒精灯，停止加热 B将试管b移走

    （2）根据甲乙两组实验b中的实验现象、都说明黑色固体燃烧生成了________________，由此可推断猜想正确。

    （反思）

    （1）进一步实验发现，罩在火焰上方的烧杯位置越低，产生黑色固体越多。查阅资料蜡烛主要成分是石蜡，并且：石蜡+氧气（足量）→二氧化碳+水；石蜡+氧气（少量）→一氧化碳+水；由此推测乙组实验产生黑色固体的原因是：罩在火焰上方的烧杯位置越低，蜡烛燃烧时因_________________不能及时补充，而不充分燃烧，会产生黑色固体碳。

    （2）甲、乙小组最终证明了蜡烛中一定含有_____________（填字母序号）。

    A碳、氢和氧三种元素 B碳和氧两种元素 C碳和氢两种元素

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    科目：初中化学 来源：河北省石家庄市正定县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列选项XY符合如图所示关系的是

    A

    B

    C

    D

    X

    化合反应

    纯净物

    化合物

    化学反应

    Y

    氧化反应

    混合物

    氧化物

    化合反应

    A.A B.B C.C D.D

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    用分子的观点对下列现象解释错误的是

    A.花香四溢﹣分子在不停地运动

    B.食物腐败﹣分子本身发生改变

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    （2）写出甲→丙的化学方程式__________________________。该反应的基本反应类型是___________。

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    科目：初中化学 来源：山西省忻州市定襄县2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：科学探究题

    质量守恒定律的发现对科学的发展具有重大意义，某课外兴趣小组的同学设计了如下四个实验来验证质量守恒定律：

    （1）以上四个实验中能验证质量守恒定律的是___________。

    （2）同学们在石棉网上方点燃镁条后，观察到的现象是___________________，该反应的化学方程式为________________________。燃烧完毕后，刘丽同学收集到的石棉网上的固体的质量小于镁条的质量，善于反思的你找到了出现这种情况的原因是______________________。

    （3）细心的牛凯同学还发现镁条燃烧后的生成物中有少量淡黄色固体生成，这种淡黄色固体是什么呢？同学们在老师指导下进行有关实验探究：

    （实验探究）将该淡黄色固体投入到盛有水的烧杯中。

    （实验现象）在烧杯中产生白色沉淀，并有刺激性的氨味气体产生。

    （教师指导）上述反应产生的白色沉淀为Mg(OH)2，生成的气体为NH3；反应过程中没有任何元素化合价的改变。

    （反思交流）若该物质仅由两种元素组成，此物质与水反应的化学方程式为_____________________。生成淡黄色固体的原因是___________________________。

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