灭火原理 | 灭火实例 |
①使可燃物与空气(或氧气)隔绝 | |
②使温度降低到可燃物的着火点以下 | |
③使可燃物与火源隔绝(或消除可燃物) | |
科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷 |
B.实验2中自磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1 |
C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭 |
D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.降低可燃物的着火点 | B.提高空气中氧气的含量 |
C.提高可燃物的着火点 | D.增大可燃物与空气的接触面积 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.降低可燃物的着火点 | B.提高可燃物的着火点 |
C.提高空气中氧气的含量 | D.增大可燃物与空气的接触面积 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.干树枝的着火点比湿树枝的着火点低 |
B.干树枝的着火点比湿树枝的着火点高 |
C.湿树枝所含的水降低了温度,使之不容易达到着火点 |
D.湿树枝没有接触到足够的氧气 |
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