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    能证明分子在化学反应可以再分的事实是（　　）
    A、水受热变成水蒸气
    B、固体碘受热变成碘蒸气
    C、过氧化氢分解成水和氧气
    D、一定条件下二氧化碳制成固态二氧化碳
    考点：分子和原子的区别和联系
    专题：物质的微观构成与物质的宏观组成
    分析：能证明分子在化学反应中可以再分说明该反应必须是化学变化．
    解答：解：A、水受热变成水蒸气是物理变化，故错误；
    B、固体碘受热变成碘蒸气是物理变化，故错误；
    C、过氧化氢分解成水和氧气，有新物质生成，属于化学变化，故正确；
    D、一定条件下二氧化碳制成固态二氧化碳只是状态上的变化，属于物理变化，故错误；
    故答案选C
    点评：在化学变化中分子分成原子，原子又重新组合所以验证分子可分必须是化学变化．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    核外电子数为8的所有粒子一定是（　　）
    A、氧原子B、氧元素
    C、属于同种粒子D、无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列微粒的结构示意图，回答下列问题．

    （1）图中共表示了
     
    种元素的微粒，其中表示阴离子的是
     
    （填序号），其离子符号为
     
    ，其中表示稀有气体原子的是
     
    （填序号）．
    （2）B属于
     
    元素（填“金属”“非金属”“稀有气体”），B原子在化学反应中形成离子的符号为
     
    ．
    （3）B、C元素形成的化合物的化学式为
     
    ．
    （4）某元素X形成的化合物的化学式为Na2X，则X的原子结构示意图可能是
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知两种不同原子，一种核内有8个质子，8个中子，另一种核内有8个质子，9个中子，则它们不相等的是（　　）
    A、核外电子数B、原子带电量
    C、核电荷数D、原子质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于空气的说法正确的是（　　）
    A、通常情况下，空气中氧气．氮气的体积约比为1：4
    B、空气中氮气的质量分数为78%
    C、空气中含量最少的是稀有气体
    D、空气中二氧化碳的体积只占0.03%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室需收集一瓶约含四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（　　）
    A、
    集气瓶中灌
    1
    4
    的水
    B、
    集气瓶中灌
    3
    4
    的水
    C、
    导管伸入到集气瓶体积的
    1
    4
    处
    D、
    导管伸入到集  气瓶体积的
    3
    4
    处

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “物质的性质决定用途”是一种最要的化学思想，请列举出两种化合物（组成元素相同），并分别写出它们的一条性质及相关用途．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要．下列实验操作正确的是（　　）
    A、
      点燃酒精灯
    B、
    滴加液体
    C、                加热液体
    D、             读取液体体积

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是（　　）
    A、鼓励驾驶私家车出行
    B、减少烟花爆竹的燃放
    C、植树造林，绿化环境
    D、使用清洁能源

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