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    按要求填写下列内容：
    2个氧分子
    2O2
    2O2
    ；
    硫酸根离子
    SO42-
    SO42-
    ．
    分析：本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．
    解答：解：分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氧气分子可表示为2O2．
    离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．故硫酸根离子可表示为：SO42-；
    故答案为：2O2；SO42-；
    点评：本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求填写下列内容：
    实验过程或方法 实验现象 结论或解释
    Ⅰ． 精英家教网 导管口A处有气泡冒出
     
    Ⅱ．高锰酸钾制取氧气，用排水法收集．停止加热时，应先：
     
    ，然后：
     
    精英家教网    		 ①为了防止水倒吸入试管，使试管炸
    ②反应的文字表达式为
     

    ③试管口略向下倾斜的原因是
     

    Ⅲ． 将红热的铁丝置于充

    满氧气并盛有少量水的集气瓶中
     
    		 ①反应的文字表达式为
     


    ②集气瓶盛少量水的作用是
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求填写下列内容：
    （1）地壳里含量最多的元素是
    氧
    氧
    ，含量最多的金属元素是
    铝
    铝
    ，这两种元素组成的化合物的化学式是
    Al2O3
    Al2O3
    ．
    （2）有科学家认为地球变暖及异常气候与温室效应有一定的关系．
    ①为研究二氧化碳与植物光合作用的关系，光照条件下，在密闭的玻璃容器中进行如图所示的实验，一段时间后植物生长最茂盛的是
    A
    A
    （填序号，下同）．
    ②下列措施中，有利于降低大气中二氧化碳含量的是
    BCD
    BCD
    ．
         A．增加含碳燃料的使用                B．植树造林，增大植被面积
         C．将二氧化碳变废为宝，循环利用      D．低碳生活，绿色出行
    ③“绿色化学”的特点之一是“零排放”．一定条件下，一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应，若只生成一种产物就能实现“零排放”，符合这一要求的产物是
    AB
    AB
    （填字母序号）．
         A．甲醇（CH4O）  B．甲醛（CH2O） C．乙醇（C2H6O）  D．乙醛（C2H4O）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    按要求填写下列内容：
    （1）用化学符号表示：+3价的氯化铁
    +3
    Fe
    Cl3
    +3
    Fe
    Cl3
    ；三个氢离子
    3H+
    3H+
    ．
    （2）用下列四种元素（O、H、Ca、Cl）写化学式：不含氧元素的酸
    HCl
    HCl
    ；改良酸性土壤的碱
    Ca（OH）2
    Ca（OH）2
    ；常温下的固体氧化物
    CaO
    CaO
    ．
    （3）上述酸与碱发生反应的化学方程式：
    2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O
    2HCl+Ca（OH）2=CaCl2+2H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    同学们，我们已经学习了“实验室制取氧气”和“氧气的性质“等实验，请根据有关知识回答下列问题：
    （1）按要求填写下列内容：
    实验过程或方法 实验现象 结论或解释
    Ⅰ． 导管口A处有气泡冒出
    装置气密性良好
    装置气密性良好
    Ⅱ．高锰酸钾制取氧气，用排水法收集．停止加热时，应先：
    移出导管
    移出导管
    ，
    然后：
    熄灭酒精灯
    熄灭酒精灯
    ．    		 ①为了防止水倒吸入试管，使试管炸裂
    ②反应的文字表达式为
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    高锰酸钾
    加热
    锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ；
    ③试管口略向下倾斜的原因是
    防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管
    防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管
    ；
    Ⅲ． 将红热的铁丝置于充满氧气并盛有少量水的集气瓶中
    剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色物质生成
    剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色物质生成
    		 ①反应的文字表达式为
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    铁+氧气
    点燃
    四氧化三铁
    ；
    ②集气瓶盛少量水的作用是
    防止熔融物溅落使集气瓶炸裂
    防止熔融物溅落使集气瓶炸裂
    ．
    （2）某化学课外小组的同学，在实验室实验时发现一瓶标签破损的无色溶液（如图）．这瓶溶液是什么物质？在老师的指导下，同学们首先提出假设并进行了如下的探究活动．请在空白处完成相应内容．
    【提出假设】
    该溶液可能是过氧化氢溶液
    该溶液可能是过氧化氢溶液

    [设计实验]在试管中取少量黑色粉末二氧化锰，向其中滴入该无色溶液，立即产生大量气泡，并放出大量的热．
    ①用
    排水
    排水
    法收集一试管气体；
    ②检验收集的气体（写出操作方法）
    将带火星的木条伸入试管中，木条复燃
    将带火星的木条伸入试管中，木条复燃
    ；
    ③反应的文字表达式为
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气
    ．
    [实验结论]二氧化锰在此实验中起
    催化
    催化
    作用．此气体是
    氧气或O2
    氧气或O2
    ，该无色溶液是
    过氧化氢
    过氧化氢
    ．原假设成立．

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