【题目】实验室的试剂常与空气中的一些成分作用而发生变化,下列对试剂在空气中发生变化的分析正确的是
A.铁粉生锈与空气中的水蒸气和氧气有关
B.石灰水变质与空气中的水和二氧化碳有关
C.浓盐酸变稀和空气中的水蒸气有关
D.碳酸氢铵固体减少与空气中的水和二氧化碳有关
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】石灰石样品的主要成分是CaCO3(已知其它杂质不与盐酸反应).课外小组同学将50g盐酸分5次加入到20g该石灰石样品中,得到如下部分数据和图象:
次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
加入盐酸的质量/g | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量/g | 16 | 12 | 8 |
请计算:
(1)石灰石样品中杂质的质量为 g。
(2)所加盐酸的溶质质量分数.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关化学用语说法正确的是
A.(NH4)2S表示硫酸铵
B.H2表示两个氢原子
C.2Fe2+表示两个铁离子
D.在SO2、S、H2S中,硫元素的化合价依次降低
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】【原创】(6分)《石灰呤》“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。”形象的描述了借石灰的生产、使用和变化来隐喻自己的品格志向。其中4句诗句分别描述了石灰的原料来源、生产、加工以及效果,那么根据诗句回答下列问题:
(1)其中只涉及到物理变化的是 ;“烈火焚烧若等闲”中产品是什么 (填化学式);“粉身碎骨浑不怕”描述熟石灰的产生,该反应会伴随着什么现象 ;
(2)请用化学方程式描述“要留清白在人间”中发生的反应 (2分);可以通过 加快这一过程,以节省建筑用时。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(5分)图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。
(1)某同学用图甲所示装置进行实验,观察到的现象是 。
(2)另一同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
②通空气时,冷水中的白磷不燃烧:
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;
④通空气时,热水中的白磷燃烧。
该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同) ;能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是 。
(3)“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理,实验室的安全性和环境质量得到提升,师生的绿色化学和环保意识得到强化。图甲与图乙所示实验相比, (选填“甲”或“乙”)更体现了化学实验的绿色化追求。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)在水、铁和氯化钠三种物质中,由分子构成的是 。
(2)在符号①Fe3+ ②H2O2 ③SO42- 中,表示阳离子的是 ;①和③形成化合物的化学式是 。
(3)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:
①A、B、C中表示混合物的是 (填序号)。
②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于物理变化的是 。
③变化中“”和“”的质量比为 。
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