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造成空气污染的原因有:
A.焚烧落叶和垃圾   B.使用含硫煤C.工厂废气   D.汽车尾气   E.人的呼吸.
其中不正确的是
 
考点:空气的污染及其危害
专题:空气与水
分析:A.焚烧落叶和垃圾,会产生大量的有害气体,污染空气.B.使用含硫煤,会产生二氧化硫等有害气体; C.工厂废气,是空气污染的主要来源; D.机动车尾气,含有大量的有害气体.
解答:解:A焚烧落叶和垃圾,会产生大量的有害气体,污染空气.B使用含硫煤,会产生二氧化硫等有害气体,污染空气;C工厂废气,是空气污染的主要来源; D机动车尾气,含有大量的有害气体,会污染空气.E人呼出的CO2,不会造成空气污染.
故选E.
点评:本题不难,但要了解空气污染的知识,还要了解空气的污染来源.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

现有一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物,加热使之完全反应,结果发现试管内固体物质的质量比原来减少了4.8g,此时残留固体的质量为10.2g.求:
(1)生成氧气的质量为多少?
(2)原固体中氯酸钾和二氧化锰的质量各是多少?反应后二氧化锰的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语:
(1)写出化学符号:3个镁原子:
 
2个钠离子:
 

(2)写出符号的意义:H:
 
 

(3)标出下列物质中加点元素的化合价:
C
?
O
 
    
S
?
O3
 

(4)写出符号中“2”表示的意义:H2O:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列物质的序号填入适当的空格中:
①石灰石 ②碳酸氢钠 ③消石灰  ④稀硫酸 ⑤碳酸钠 ⑥氢气
(1)可用于金属表面除锈的是
 

(2)在农业上常用来改良酸性土壤的是
 

(3)理想的高能燃料是
 

(4)常用作建筑的是
 

(5)用来治疗胃酸过多的是
 

(6)可用于洗涤剂的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学.下列各图分别表示反应的微观示意图.请回答下列问题:

(1)图1反应的微观示意图,写出该反应的化学方程式
 
.请从粒子的角度解释质量守恒定律
 

(2)图2是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图.请从粒子的角度具体分析该反应能发生的本质原因
 

(3)图3所示,向“人”字型管的左、右两端分别加入少量的浓氨水和无色酚酞溶液,塞紧胶塞,一段时间后,可观察到的现象是酚酞溶液变红色,从微观粒子的角度对该现象的解释是
 
,根据现象说明浓氨水呈
 
(填“酸性”或“碱性”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
(1)小红同学从某一欠收农田里取回一份土壤样品,请帮她写出测定该样品酸碱度的方法:
 
(要求写出:实验步骤、现象和结论);
如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加
 
(填化学式).
(2)小红同学用如图总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH能与四类物质发生化学反应).

Ⅰ.为了验证反应①,小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中,溶液由无色变成
 

Ⅱ.依据反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,其化学反应方程式为:
 

Ⅲ.为了验证反应③能够发生,你选择的物质是
 

A.Na2CO3      B.HCl        C.CuCl2           D.Ba(NO)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,“先”与“后”的顺序正确的是(  )
A.制备气体时,先装药品,后检查装置的气密性
B.用排水法收集完氧气,先把导管移离水面,后停止加热
C.某同学用pH试纸制定未知溶液的pH时,他先用蒸馏水将pH试纸提纲,然后再测定未知溶液的pH
D.用量筒量取10mL液体时,先倒入接近10mL的液体,后用
 
补充刻度线.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于中和反应的是(  )
A、Fe(OH)3+3HCl=FeCl3+3H2O
B、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
C、CuO+2HCl=CuCl2+2H2O
D、NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(  )
A、水结冰,分离液态空气
B、酒精挥发,酒精燃烧
C、动植物呼吸,电灯通电发光
D、鸡蛋变臭,火药爆炸

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