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4.如图是某种元素的结构示意图,下列说法错误的是(  )
A.该元素属于非金属元素
B.该原子在化学变化中容易失去电子形成阳离子
C.该原子核外有三个电子层
D.该原子的原子核内有17个质子

分析 原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≥4,在化学反应中易得电子,若最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子.

解答 解:A、由某种元素的结构示意图,其核内质子数为17,为氯元素,属于非金属元素,故选项说法正确.
B、由某种元素的结构示意图,其最外层电子数为7,在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子,故选项说法错误.
C、由某种元素的结构示意图,弧线表示电子层,该原子核外有三个电子层,故选项说法正确.
D、由某种元素的结构示意图,圆圈内数字表示核内质子数,该原子的原子核内有17个质子,故选项说法正确.
故选:B.

点评 本题难度不大,考查学生对原子结构示意图及其意义的理解,了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)不能达到实验目的是(  )
 选项 物质 目的 主要实验操作
 A CO、CH4气体 鉴别 点燃,火焰上方罩干冷烧杯,观察现象
 B  Na2CO3(NaOH)溶液 检验 滴加酚酞试液,观察溶液颜色的变化
 C Na2CO3(NaHCO3)固体 除杂 充分加热至固体质量不变
 DMnO2、KCl 固体 分离 溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.现有a、b、c三种金属,a、b分别与稀硫酸,c的硝酸盐溶液作用的现象如表所示:
ab
与稀硫酸作用无反应溶解并放出气体
与c的硝酸盐溶液作用表面上析出c表面上析出c
根据表中所给的实验结果,判断这三种金属活动性由强到弱的顺序正确的是(  )
A.c、b、aB.a、b、cC.b、a、cD.a、c、b

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列关于粒子结构示意图的说法正确的是(  )
A.①和④位于元素周期表的同一周期B.②在化学反应中容易得到2个电子
C.①和③具有相同的质子数,均为18D.①②④都属于原子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列有关化学用语中数字“2”的意义的说法,错误的是(  )
①2HCl  ②Mg2+  ③CO2  ④$\stackrel{+2}{Cu}$⑤O2- ⑥H2O2
A.表示分子个数的是①
B.表示离子所带电荷数的是②⑤
C.表示化合价数值的是④
D.表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.按照如图流程可以将浑浊的水变成澄清的水,下列说法不正确的是(  )
A.自然界的水都是混合物
B.活性炭可以吸附水中的一些溶解的杂质,除去异味和色素
C.过滤可以除去水中的不溶性杂质
D.最终得到的澄清的水是纯净物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.分别用两种方法鉴别下列各物质,其中不完全正确的是(  )
 选项 需鉴别的物质 方法一 方法二
 A氧气和二氧化碳通入紫色石蕊溶液通入澄清石灰水
 B黄金和黄铜(铜锌合金)在酒精灯火焰上灼烧 滴加稀盐酸
 C水和过氧化氢溶液 加二氧化锰 将带火星的木条放在容器口
 D氯化铵和硫酸钾加熟石灰研磨加适量水充分溶解后加入氯化钡溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列对实验现象或事实的分析合理的是(  )
A.测得某溶液的pH>7,说明该溶液一定呈碱性
B.某无色气体混入空气后点燃爆炸,说明该气体一定是氢气
C.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,说明该物质中一定含有${CO}_{3}^{2-}$
D.某物质在空气中燃烧生成CO2和H2O,说明该物质一定含碳、氢、氧三种元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.水是一种重要的资源.
(1)下列有关水的认识正确的有①④(填序号)
①夏天在室内洒水可以降温是因为水汽化吸热
②烧开水时,将火烧的旺些可提高水的沸点
③生活中用过滤的方法可以降低水的硬度
④发电机用水冷却是因为水的比热容较大
(2)城镇自来水厂生产流程用如图表示:

①自来水厂净水过程中用到活性炭,其作用是吸附色素和异味.
②水塔与楼房中的自来水管道构成了过滤器.

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