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7.为保护我省鄱阳湖生态经济圈一湖清水,下列做法合理的是(  )
A.关停所有的化工厂B.工业废水直接排放江河稀释净化
C.农业生产禁止使用农药化肥D.严禁在河道边堆放生活垃圾

分析 A、根据关停所有的化工厂的做法是过激行为;
B、根据工业废水直接排放江河中,会污染水资源解答;
C、根据农业生产中禁止使用农药、化肥是不合理的解答;
D、根据河道边禁止堆放垃圾,可以保护水环境解答;

解答 解:A、关停所有的化工厂的做法是过激行为,属于不合理做法;
B、工业废水直接排放江河中,会污染水资源,做法不合理;
C、农业生产中可以合理施用农药、化肥,但不能禁止使用,故做法不合理;
D、河道边禁止堆放垃圾,可以保护水环境,保护鄱阳湖生态经济圈“一湖清水”做法合理.
故选D

点评 水资源的污染与保护,是社会关注的焦点问题,与之相关的考题就成为中考中经常考查的内容.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.请根据下表回答有关问题.
序号
物质醋酸高锰酸钾消石灰纯碱
化学式CH3COOHKMnO4Ca(OH)2Na2CO3
(1)上表中的物质属于碱的是③.
(2)用表中的物质作为反应物,写出制取氢氧化钠的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
(3)若要测定纯碱溶液的酸碱度,可用下列选项中的③.
①无色酚酞试液         ②紫色石蕊试液       ③pH试纸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{2}{3}$

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.佳佳同学元旦去观音岩风景区游玩,带回了若干块石灰石样品,他采用了以下方法对样品中碳酸钙的质量分数进行检测:取这种石灰石样品6g,把40g稀盐酸分四次加入,测量过程所得数据如下(已知石灰石样品中含有的杂质不溶于水,不与盐酸反应).
加入稀盐酸的次序1234
加入稀盐酸的质量/g10101010
剩余固体的质量/g4.02.01.21.2
求:(1)6g石灰石样品中含有的杂质为1.2g.
(2)样品中碳酸钙的质量分数为80%.
(3)实验室用100克这种纯度的石灰石与399.2g某浓度的稀盐酸恰好反应,求反应后所得溶液溶质的质量分数?(要求写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.水是生命之源.
(1)在电解水实验中,与直流电源正极相连的玻璃管中产生的气体是氧气.
(2)配制50%质量分数为6%的NaCl溶液,其操作步骤为:计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签.
(3)下列情况会导致(2)中所配制的溶液中溶质的质量分数偏大的是B(填字母序号).
A.所用的NaCl不干燥
B.用量筒量取水时,俯视读数
C.配好的溶液装瓶后,烧杯内有溶液残留.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.某同学欲配制质量分数为10%的氯化钠溶液50克.
(1)计算:配制此溶液需要氯化钠5克,水45毫升.
(2)如图是配制该溶液的后续过程示意图.根据正确的操作流程,下列各图排序应为CEBAD.
(3)在如图D中,用玻璃棒搅拌的目的是搅拌,加快溶解速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.把相同体积、相同质量分数的足量稀盐酸,分别滴加到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼的金属中,生成H2的质量与反应时间的关系如图所示.这三种金属的活动性顺序为Y>X>Z;假如X、Y、Z都是+2价金属,则相对原子质量由大到小的顺序为Z>Y>X
【结论】
①等质量的不同种金属与足量相同的酸完全反应时,根据反应所用的时间,可以确定金属的活动性强弱,所用的时间越少,说明金属的活动性越强
②根据生成H2质量的多少,可以确定化合价相同的不同种金属相对原子质量的大小,生成的H2越多,则金属的相对原子质量越小.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法正确的是(  )
A.能电离出OH-的化合物不一定是碱B.紫色石蕊试液能使酸溶液变红
C.pH值大于7的一定是碱溶液D.生成盐和水的反应都是中和反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.如图所示,过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量的氧气,下列现象描述中,正确的是(  )
A.气球缩小,红墨水左移B.气球缩小,红墨水右移
C.气球胀大,红墨水右移D.气球胀大,红墨水左移

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同步练习册答案