分析 (1)碳酸钠俗称纯碱,写出化学式;
(2)根据乙物质在医疗上可用作补钙剂,难溶于水,因此是碳酸钙,钙元素的化合价为+2分析回答;
(3)根据质量守恒定律反应前后原子的种类、数目不变分析;
(4)①根据二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和和水分析回答;
②根据盐酸、碳酸钠、氢氧化钙的性质分析.
解答 解:(1)甲俗称纯碱,则甲为碳酸钠,化学式为Na2CO3.,其中的阴离子为碳酸根离子,符号为:CO32-;
(2)乙物质在医疗上可用作补钙剂,难溶于水,因此是碳酸钙,钙元素的化合价为+2,因此表示为:$\stackrel{+2}{Ca}$CO3;
(3)由物质的微观构成可知,丙为甲烷,燃烧生成了二氧化碳和水,由质量守恒定律反应前后原子的种类、数目不变可知,在方框中补应补充两个水分子,见下图:
,符号为2H2O;
(4)①由于盐酸与碳酸钠反应生成的二氧化碳能使氢氧化钙溶液变浑浊,氢氧化钙是由上述中的元素组成的,所以,丁物质是氢氧化钙,反应的方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.②由题意可知,锥形瓶中的溶液的pH=3,说明溶液中有剩余的盐酸,则碳酸钠、氢氧化钙完全反应,该溶液中含有的溶质除HCl外,还有盐酸与碳酸钠、氢氧化钙生成的NaCl、CaCl2.
故答为:(1)CO32-;(2)$\stackrel{+2}{Ca}$CO3;(3)2H2O;(4)①CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;②NaCl;CaCl2.
点评 本题的推断由组成物质的元素做为限定条件,因此,熟悉常见物质的组成、性质及变化规律对该题中所涉及物质的推断就至关重要了.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该反应属于置换反应 | |
B. | 该反应的生成物中,硫元素的化合价为+4 | |
C. | 反应前后,分子、原子种类均不改变 | |
D. | 反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:1:2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 | B. | H2CO3═CO2↑+H2O | ||
C. | CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O | D. | 3C+2Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Fe+3CO2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 火碱、熟石灰可以敞口放置 | |
B. | 少量浓硫酸粘在皮肤上,立即涂上碳酸氢钠溶液 | |
C. | 室内电器着火,先切断电源再灭火 | |
D. | 可燃物只要露天放置就会燃烧 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验内容 | X轴含义 | Y轴含义 | |
A | 加热一定质量KMnO4制取氧气 | 加热时间 | MnO2的质量分数 |
B | 将少量CO2通入石灰水 | CO2的体积 | 沉淀质量 |
C | 生锈铁钉放入足量稀硫酸中 | 时间 | H2的质量 |
D | 高温加热碳和氧化铜的混合物 | 加热时间 | 生成铜的质量 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
温度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com