【题目】小明到水族馆参观时了解到：为了解决鱼的吸氧问题，可向水中加入一种叫过氧化钙（CaO2）的制氧剂，反应原理是：2CaO2+2H2O＝2Ca（OH）2+O2↑。
（1）已知过氧化钠（Na2O2）与CaO2的化学性质相似，请写出过氧化钠与水反应的化学方程式_____。
（2）水族馆不能用过氧化钠来增加水中含氧量的原因是_____。
（3）小明用久置的过氧化钠固体做了与水反应的实验，在处理废液时，向反应后的溶液中滴加适量的盐酸，意外的看到了气泡，由此说明该过氧化钠中可能含有_____。
【答案】2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑ 氢氧化钠的腐蚀性太强，容易杀死水中微生物甚至鱼 碳酸钠
【解析】
根据给出的物质的性质以及对应的反应原理进行相关分析和迁移。
（1）已知过氧化钠（Na2O2）与CaO2的化学性质相似，由于过氧化钙和水反应生成氧气，反应原理是：2CaO2+2H2O＝2Ca(OH)2+O2↑，则过氧化钠和水反应也能生成氧气，同时生成氢氧化钠，对应的化学方程式为 2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑。故填：2Na2O2+2H2O＝4NaOH+O2↑
（2）由于氢氧化钠的腐蚀性太强，容易杀死水中微生物甚至鱼，所以水族馆不能用过氧化钠来增加水中含氧量。故填：氢氧化钠的腐蚀性太强，容易杀死水中微生物甚至鱼
（3）由于过氧化钠和水反应生成氢氧化钠，氢氧化钠吸收空气中的二氧化碳会生成碳酸钠，所以用久置的过氧化钠固体做了与水反应的实验，在处理废液时，向反应后的溶液中滴加适量的盐酸，意外的看到了气泡，即生成二氧化碳。说明该过氧化钠中可能含有碳酸钠。故填：碳酸钠
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【题目】海藻酸钠是一种常见的食品添加剂，化学式为（C6H7NaO6）n，其中N数值大于100，下列关于海藻酸钠的说法正确是
A. 海藻酸钠的相对分子质量是198
B. 海藻酸钠中碳、氧元素的质量比为1：1
C. 海藻酸钠含有6n个碳原子
D. 海藻酸钠中氧元素的质量分数最大
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【题目】某外控型食品保鲜剂以淀粉、二氧化硅（SiO2）为载体，吸附酒精制作而成。保鲜原理是酒精缓慢挥发，在食品周围形成一定浓度的气体保护层。下列说法不正确的是：
A. SiO2 中 Si 为+4 价B. 酒精挥发时分子本身发生变化
C. 起保鲜作用的物质是酒精D. 该保鲜剂不能与明火接触
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【题目】2020年东京奥运会计划从废旧电子设备中回收金、银、铜来制作奖牌，现已收集到30kg黄金、4.1t白银和2.7t铜。
（1）下列性质中，与金、银、铜可用于制作奖牌无关的是_______（填字母序号）。
A 有金属光泽 B 导电性好 C 化学性质较稳定
（2）用酸浸泡可将废旧电子设备中的铝、铁等金属除去，过滤可得到金、银、铜。请从金属活动性顺序的角度解释原因：_________。
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【题目】中国万达·2019黄河口（东营）国际马拉松赛于4月20日7:30鸣枪开赛。今年赛事以庆祝新中国成立七十周年为主题，紧紧围绕加快实现新时代东营发展新的目标定位，倾力打造“黄河入海，我们回家”城市旅游名片，为保护环境，为世人展示一个美丽东营，我们自身应做到：①不乱扔果皮纸屑、垃圾袋；②在草坪上踏青、野炊；③不浪费水、电、纸张；④提倡使用一次性木筷、餐盒；⑤不随便丢弃废旧电池，应将其掩埋在土壤中；⑥积极参加植树造林活动；⑦提倡绿色出行。其中做法正确的是 （ ）
A. ①②③④B. ②③⑥⑦C. ①③⑥⑦D. 全部
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【题目】老师在讲解金属活动性顺序的应用：位于前面的金属能把后面的金属从它们化合物的溶液中置换出来时，告诉学生不用K、Ca、Na等活泼金属来置换。小双同学对此进行了思考，并查阅资料，对金属钠和硫酸铜溶液的反应进行探究。
（1）写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式_____。
（查阅资料）常温下钠就能与水发生剧烈反应，反应的化学方程式为2Na+2H2O＝2NaOH+H2↑。
（提出猜想）猜想一：金属钠和硫酸铜溶液反应会有铜生成。
猜想二：金属钠和硫酸铜溶液反应，只会生成氢氧化铜沉淀。
（实验及现象）切取不同大小的钠块分别投入两种不同浓度的硫酸铜溶液中，有关实验现象如下表所示：
实验编号 | 钠块大小 | 硫酸铜溶液 | 实验现象 |
① | 绿豆大小 | 稀溶液10mL | 有气泡产生，并产生蓝绿色沉淀 |
② | 绿豆大小 | 浓溶液10mL | 有气泡产生，并产生蓝色絮状沉淀 |
③ | 豌豆大小 | 稀溶液10mL | 有气泡产生，并产生蓝色絮状沉淀 |
小双同学咨询老师后，得知蓝绿色沉淀为碱式铜盐。
（实验结论）
（2）上述实验中均未观察到_____色固体的生成，由此判断猜想一错误。
（3）由实验可以判断出猜想二_____（填“正确”或“错误”）。
（实验反思）
（4）实验中生成氢氧化铜沉淀的原理是_____。
（5）为了用钠置换出硫酸铜中的铜元素，小双同学设计了如下实验方案：
方案一：把钠块和无水硫酸铜直接混合，在干燥的空气中加热。
方案二：把钠块和无水硫酸铜直接混合，隔绝空气加热。
请从两个方案中选出合理的方案，并说明理由：_____。
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【题目】用化学用语填空。
（1）3个铁离子_____。
（2）氧化铝_____。
（3）1个铵根离子_____。
（4）空气中体积分数为 78%的气体_____。
（5）氯化钠溶液中的溶质_____。
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【题目】用氧气，二氧化碳和一氧化碳的化学式填空。
（1）能使带火星的木条复燃的是（________），与空气混合遇明火能爆炸的是（__________）。
（2）能用于灭火的是（________），会使人中毒的是（________）。
（3）植物光合作用时释放出（________），吸收（________）。
（4）可用于冶炼金属的是（________），可用于人工降雨的是（________）。
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【题目】从Na 、C 、 S 、Cl 、O 、N六种元素中选择适当的元素按要求填空。
（1）用适当的数字和符号填空：
①三个氯离子______；②两个碳酸根离子______；
（2）写出符合下列要求的物质的化学式：
①能作为燃料的氧化物是________；②充入食品包装袋中可防腐的单质_______；
③用作调味品的是____________；④能形成硫酸型酸雨的空气污染物_______。
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