在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表.则关于此反应的说法正确的是( )
物 质 | X | Y | Z | W |
反应前的质量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反应后的质量(g) | 12 | m | 8 | 14 |
| A. | 物质Y一定是该反应的催化剂 | B. | 该反应的基本类型为分解反应 |
| C. | 参加反应的Z与W的质量比为4:1 | D. | 反应后生成X的质量为12 g |
质量守恒定律及其应用;分解反应及其应用.. | |
专题: | 化学用语和质量守恒定律. |
分析: | 据质量守恒定律进行分析,先根据反应前物质的质量总和等于反应后物质的质量总和计算出反应后Y的质量;然后根据反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物判断反应的类型;由表格信息即可推出一些量之间的关系. |
解答: | 解:A、根据质量守恒定律,反应后Y的质量为(2+1+16+16)g﹣(12+m+8+14)=1g,反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物,由表格物质质量的变化可知Z、W是反应物,X是生成物,Y可能是催化剂,故A错误; B、由A的分析可知该反应可表示为:Z+W→X,符合“多变一”的化合反应特点,属化合反应,故B错误; C、参加反应的Z与W的质量比为(16﹣8)g:(16﹣14)g=4:1,故C正确; D、反应后生成X的质量为12g﹣2g=10g,故D错误. 故选C. |
点评: | 做这类题目的关键是反应后质量和反应前进行比较,质量增加了说明是生成物,质量减少了是反应物,质量不变可能是催化剂. |
科目:初中化学 来源: 题型:
2013年12月2日,嫦娥三号月球探测器发射成功,使中国成为第三个掌握月球软着陆和月面巡视探测技术的国家.在飞船的火箭推进器中常装有液态肼(用X表示)和过氧化氢(H2O2),它们混合时的反应方程式为:2H2O2+X=N2↑+4H2O,X的化学式为( )
| A. | N2H6 | B. | N2H4 | C. | NH2 | D. | N2H4O2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
某石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用8g石灰石样品,把40g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过滤、干请你计算:
稀盐酸的用量 | 第一次加入 10g | 第二次加入 10g | 第三次加入 10g | 第四次加入 10g |
剩余固体的质量 | 6g | 4g | 2g | 2g |
(1)该石灰石样品中碳酸钙的质量是g;
(2)计算在此过程中产生的二氧化碳的质量
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表中钠元素的信息如图所示,对图中信息理解不正确的是( )
| A. | 质子数为11 | B. | 元素名称为钠 |
| C. | 元素符号为Na | D. | 核外电子数为22.99 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是( )
| A. | 50℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是A>B>C |
| B. | 50℃时,把50 g A放入50 g水中能得到A的饱和溶液,其中溶质与溶液质量比为1:3 |
| C. | 将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温度20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>C=A |
| D. | 将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
)根据如图所示实验装置回答问题.(装置用序号填写)
(1)写出带有符号的仪器名称:a ,b .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应化学方程式是 ,发生装置是 ① ,收集装置是 ,排空气法收集气体时,验满操作是 .
(3)实验室用来制取二氧化碳的方程式 ,制取装置是 ,选取该收集方法的原因是 ;此装置还可以用于实验室制取氧气,反应方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关溶液的说法正确的是
A、均一、稳定的液体不一定是溶液 B、稀溶液一定是不饱和溶液
C、温度升高,固体的溶解度增大 D、食盐的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是
A.室内起火时打开门窗通风 B.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
C.只有含碳元素的物质才能燃烧 D.只要温度达到着火点,可燃物就能燃烧
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