【题目】(5分)某化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置验证Na2CO3样品的纯度(样品中的杂质与稀盐酸不反应),小资料:无水CaCl2可作干燥剂,与CO2不反应。
(1)有关反应的化学方程式为______。
(2)装置中的“无水CaCl2”的作用是______。
(3)若反应前,称量整个装置及药品的总质量为598.6g,其中样品质量为6g; 打开分液漏斗向广口瓶中加入足量的稀盐酸,充分反应后,应该进行的操作是______,然后再第二次称量整个装置及药品的总质量为596.4g,则该样品的纯度为(样品中碳酸钠的质量分数)为_________。
【答案】(1)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
(2)吸收水蒸气
(3)打开止水夹用打气筒自a向装置中鼓入空气(2分) 88.3%
【解析】
试题分析:(1)碳酸钠与稀盐酸反应,生成氯化钠二氧化碳和水;
(2)无水氯化钙可作干燥剂,能吸收二氧化碳中的水蒸气;
(3)打开止水夹用打气筒自a向装置中鼓入空气,将产生二氧化碳气体排出,发现前后质量减少了598.6g-596.4g=2.2g,即为二氧化碳质量,在利用化学方程式计算出碳酸钠质量。
解:设碳酸钠质量为X
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
106 44
X 2.2g
106/44=X/2.2g X=5.3g
则碳酸钠纯度为5.3g/6g×100%=88.3%
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【题目】(6分)化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学。
(1)现有下列化学式或粒子符号:①2CO ②Ca2+ ③2H ④O2。其中,“2”表示两个分子的是 (填序号,下同),表示每个粒子带两个单位电荷的是_______;
(2)一定条件下,甲和乙反应生成丙和丁(四种物质均由分子构成),反应前后微观示意图如图所示。下列说法正确的是 (填字母编号)。
A.反应前后共有4种原子
B.该反应有单质生成
C.反应前后元素化合价都不变
D.化学变化中分子和原子均可再分
E.该化学反应中,甲、丁两种分子的个数比是2:3
(3)胃酸过多须服用抗酸药。下表为两种抗酸药的有效成分及其构成粒子:
抗胃酸药 | 复方氢氧化镁片剂 | 铝碳酸镁片 |
有效成分 | Mg(OH)2 | AlMg(OH)3CO3 |
构成粒子 | Mg2+、OH- | Al3+、Mg2+、OH-、CO32- |
由于抗酸药有效成分不同,起抗酸作用(即消耗胃液中盐酸)的粒子也有差异。
①Mg(OH)2起抗酸作用的粒子是 (填粒子符号,下同);
②铝碳酸镁与盐酸的反应为:AlMg(OH)3CO3 + 5HCl == MgCl2 + AlCl3 + 4H2O + CO2↑。
铝碳酸镁起抗酸作用的两种粒子是 、 。
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【题目】控制变量法是实验探究的重要方法。利用下图所示实验不能实现探究目的的是
A.甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
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【题目】下列实验基本操作或事故处理,正确的是
A.为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶
B.酒精灯打翻着火,用湿抹布扑盖
C.用燃着的酒精灯点燃另一支酒精灯
D.有腐蚀性的药品直接放在天平托盘上称重
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【题目】(5分)兴趣小组根据老师提供的实验装置进行如下实验,U型管左侧管内固定一小试管,右侧管内挂的是紫色石蕊试液浸泡过的滤纸条,其中一条是湿润的,一条是干燥的。
(1)将左侧胶头滴管中的稀硫酸注入装有碳酸钠粉末的小试管中,写出小试管中发生反应的化学方程式__________。证明二氧化碳可与水反应的现象是__________,发生反应的化学方程式为__________。
(2)将右侧胶头滴管内的药品注入U形管内,观察到气球明显变瘪,则右侧胶头滴管中的药品为__________,发生反应的化学方程式为__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】三聚氰胺(C3H6N6)是一种化工原料。三鹿牌婴幼儿奶粉因掺有三聚氰胺而造成多例婴幼儿泌尿系统结石病,下列有关三聚氰胺的说法正确的是
A.三聚氰胺的相对分子质量是126g
B.三聚氰胺中氮元素的质量分数为66. 7%
C.三聚氰胺是由15个原子构成
D.三聚氰胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为1∶2∶2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有如下五种物质: ①水 ②空气 ③铁粉 ④氯化钠 ⑤液态氧
其中属于单质是_______,属于化合物的是______,属于氧化物的是______,属于混合物的是_______。
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