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    进入21世纪，全球拥有的化合物已超过3000万种，其中部分物质是由氢、氧、硫、钠中的某些元素组成．请用上述4种元素，按要求用元素符号或化学式填空：
    （1）能保持水的化学性质的微粒是
     

    （2）如图表示气体分子示意模型，可能为
     
    （写出两种）．
    考点：化学符号及其周围数字的意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：（1）水是由水分子构成的，保持水的化学性质的微粒是水分子．
    （2）如图表示气体分子示意模型，1个分子由2个同种原子构成，据此进行分析解答．
    解答：解：（1）水是由水分子构成的，保持水的化学性质的微粒是水分子，其分子符号为：H2O．
    （2）如图表示气体分子示意模型，1个分子由2个同种原子构成，可能是氢分子或氧分子，其符号为H2或O2．
    故答案为：（1）H2O；（2）H2、O2．
    点评：本题难度不大，主要考查同学们对分子的概念、分子符号的书写和理解能力．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是几种粒子的结构示意图，有关说法不正确的是（　　）
    A、①和②的化学性质相似
    B、③属于稀有气体元素
    C、①和③属于同种元素
    D、④属于金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关实验现象描述不正确的是（　　）
    A、
    盛浓氨水的烧杯内变红色
    B、
    蜡烛逐渐熄灭
    C、
        铝片上有划痕
    D、
    冷却后粗铜丝b端略上升

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了测定银、锌、铜、氢的化学活动性强弱，某同学利用锌粉、铜片、硝酸银溶液和盐酸四种物质，设计了如下实验方案，其中可行的是（　　）
    A、分别让锌与稀盐酸、铜与稀盐酸、锌与硝酸银溶液混合
    B、分别让锌与稀盐酸、铜与稀盐酸、铜与硝酸银溶液混合
    C、分别让锌与稀盐酸、铜与硝酸银溶液、锌与硝酸银溶液混合
    D、分别让铜与稀盐酸、铜与硝酸银溶液、锌与硝酸银溶液混合

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    工业铁红的主要成分是Fe2O3，还含有少量的FeO、Fe3O4．为了测定铁红中铁的质量分数，兴趣小组的同学进行了如下实验，请你参与过程分析．

    【资料1】
    草酸晶体（H2C2O4?3H2O）在浓H2SO4作用下受热分解，化学方程式为：H2C2O4?3H2O
    浓H2SO4
    △
    CO2↑+CO↑+4H2O
    （1）图2可用作草酸分解制取气体的装置是
     
    （填字母编号）．
    【资料2】
    碱石灰是氢氧化钠和氧化钙的混合物，可以吸收水分和二氧化碳；
    【资料3】
    浓硫酸具有吸水性，可以干燥气体；
    【资料4】
    氢氧化钠溶液和石灰水类似都可以与二氧化碳反应，但吸收能力比石灰水强
    【问题讨论】
    用图2所示装置进行实验：
    （2）实验前应先
     
    ．
    （3）进入D中的气体是纯净、干燥的CO，则A、C中的试剂依次是
     
    （填字母编号）．
    a．浓硫酸        b．澄清的石灰水      c．氢氧化钠溶液
    （4）B装置的作用是
     
    ．
    （5）写出D装置中所发生反应的一个化学方程式
     
    ．
    【数据分析与计算】
    【资料5】
    铁的常见氧化物中铁的质量分数：
    铁的氧化物FeOFe2O3Fe3O4
    铁的质量分数77.8%70.0%72.4%
    （6）称取铁红样品10.0g，用上述装置进行实验，测定铁红中铁的质量分数．
    ①D中充分反应后得到Fe粉的质量为m g，则
     
    ＜m＜
     
    ．
    ②待充分反应、冷却后，将D中的固体放入足量的稀硫酸溶液中，产生氢气质量为0.27g，则此铁红样品中铁的质量分数是多少？[写出详细计算过程]
    解题过程：
    【实验评价】
    反思1：请指出[问题讨论]中实验装置的一个明显缺陷
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素．甲、乙是组成元素相同的化合物，丙是单质；甲、乙在常温下均为液体，在一定条件下均可分解成丙；它们之间有如上图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）．则：甲的化学式为
     
    ；甲转化成乙的符号表达式为
     
    ，从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对化学方程式2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O的读法，错误的是（　　）
    A、氢气在氧气中燃烧生成水
    B、氢气加氧气等于水
    C、在点燃条件下，每两个氢分子与一个氧分子反应生成两个水分子
    D、在点燃条件下，每4份质量的氢气与32份质量的氧气反应生成36份质量的水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某阴离子X2-的核外有18个电子，核内有16个中子，则X的相对原子质量为（　　）
    A、32B、34C、36D、52

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C三种物质各20g，它们化合停止后只生成新物质45g D，若增加5g A，则反应停止后，原反应物只剩余B，根据上述条件推断下列说法中正确的是（　　）
    A、第一次反应停止后，B剩余11g
    B、第二次反应后，D的质量为48g
    C、反应中A和B的质量比为2：1
    D、反应中A和C的质量比为5：3

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