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用阳极X和阴极Y电解Z的水溶液,电解一段时间后,再加入W,能使溶液恢复到电解前的状态,符合题意的一组是(  )

X

Y

Z

W

A

C

Fe

NaCl

H2O

B

Pt

Cu

CuSO4

CuSO4溶液

C

C

C

H2SO4

H2O

D

Ag

Fe

AgNO3

AgNO3晶体


答案 C

解析 2NaCl+2H2O通电,2NaOH+H2↑+Cl2↑,显然加H2O不能恢复到电解前的状态,应通入适量HCl气体;电解CuSO4溶液时n(SO)没变,加CuSO4溶液不能复原;电解H2SO4实质是电解水,再加适量水,可使H2SO4溶液复原;Ag作阳极、Fe作阴极电解AgNO3溶液,实质是Fe镀Ag,AgNO3溶液浓度不变,不需加AgNO3晶体。


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


氢能是一种应用前景非常诱人的新能源,但目前仍处在研究、试验阶段,还未广泛应用,其主要原因是

(  )。

A.氢气燃烧对环境影响的问题尚无定论

B.氢气的制备耗能很大,廉价制氢的技术尚未成熟

C.氢气分子的结构尚未完全研究清楚

D.氢气燃烧产生的热量低于相同质量的矿物燃料,经济效益欠佳

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列叙述中一定能判断某化学平衡发生移动的是(  )

A.混合物中各组分的浓度改变

B.正、逆反应速率改变

C.混合物中各组分的含量改变

D.混合体系的压强发生改变

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科目:初中化学 来源: 题型:


在下列各说法中,正确的是(  )

A.ΔH>0表示放热反应,ΔH<0表示吸热反应

B.热化学方程式中的化学计量数只表示物质的量,可以是分数

C.1 mol H2SO4与1 mol Ba(OH)2反应生成BaSO4沉淀时放出的热叫做中和热

D.1 mol H2与0.5 mol O2反应放出的热就是H2的标准燃烧热

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组中,每种电解质溶液电解时只生成氢气和氧气的是(  )

A.HCl、 CuCl2、 Ba(OH)2

B.NaOH、CuSO4、 H2SO4

C.NaOH、H2SO4、 Ba(OH)2

D.NaBr、H2SO4、 Ba(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:


用如图所示的装置进行电解,在通电一段时间后,铁电极的质量增加。

(1)写出乙中两极发生的电极反应式。

阴极:________________________________________________________________________;

阳极:________________________________________________________________________。

(2)写出甲中发生反应的化学方程式:___________________________________________。

(3)C(左)、C(右)、Fe、Ag 4个电极上析出或溶解物质的物质的量之比是________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


燃烧是人类最早利用的化学反应之一,人类已有几十万年的利用燃烧反应的历史。燃烧需要具备的条件是(  )。

①可燃物 ②氧气或空气 ③温度达到着火点

A.①②                 B.②③

C.①③                 D.①②③

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科目:初中化学 来源: 题型:


请根据题意,选择下列词语填空:“饱和”“不饱和”“浓”“稀”“多”“少”“一定”或“不一定”。

已知:20 ℃时,食盐和熟石灰的溶解度分别为36 g和0.17 g,现有甲、乙两只烧杯各盛100 g水,在20 ℃时,分别进行如下实验:

(1)在甲烧杯中加入30 g食盐,充分搅拌后,得到溶液甲,则甲为_________溶液。由于此溶液中溶质含量较________,所以属于____________溶液。

(2)在乙烧杯中加入1 g熟石灰,充分搅拌后得浑浊液体,过滤得到溶液乙,则乙为________溶液。由于此溶液中溶质含量较__________,所以属于________溶液。

由实验可知,对于不同溶质来说,浓溶液________是饱和溶液,稀溶液________是不饱和溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:


图示法是学习化学常用的学习方法,它能帮助我们更清晰、直观地理解化学基本概念和原理。下图是表示的下列哪种化学概念或原理(  )。

A.乳化作用         B.催化作用         C.水合作用     D.化学变化

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