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【题目】化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。

1)用符号表示:银___2个硅原子___;氯化钠溶液中含有的阴离子___

2“2NH3中, “2”表示___“3”表示___

3)铁丝插入CuSO4溶液中充分反应,所得溶液中一定含有溶质___(写名称)。

【答案】Ag 2Si Cl 2个氨分子 每个氨分子中含有3个氢原子 硫酸亚铁

【解析】

1)用符号表示:银Ag;原子符号前面的数字表示原子个数,2个硅原子:2Si;氯化钠溶液中含有的阴离子是氯离子:Cl

2“2NH3中, “2”表示:2个氨分子,“3”表示:每个氨分子中含有3个氢原子。

3)铁丝插入CuSO4溶液中充分反应,FeCuSO4=FeSO4Cu所得溶液中一定含有溶质名称是硫酸亚铁:FeSO4

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将铁片放入下列溶液中,溶质的质量会减少的是()

A.稀硫酸B.稀盐酸C.硫酸锌D.氯化铜

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国的成语、诗词和谚语中蕴含着很多科学道理。下列说法中错误的是

A.蜡矩成灰泪始干:说明蜡烛燃烧过程中既有化学变化,又有物理变化

B.釜底抽薪:利用清除可燃物的方法灭火

C.热胀冷缩:说明原子受热变大、遇冷变小

D.满架蔷薇一院香:因为分子在不断地运动

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与人类生活、生产息息相关。请回答下列问题。

1)把铜加工成铜丝,是利用了铜的________性。

2)炒菜时,锅内油着火常用锅盖盖灭,其灭火原理是_________

3)用洗洁精洗去碗筷上的油污,是由于洗洁精对油污有__________作用。

4)长期饮用硬水对人体健康不利。生活中降低水的硬度常用的方法是_______

5)绿色植物通过光合作用,将水和__________转化为人类及其他生物所需要的食物和充足的氧气。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AgNO3CuNO32MgNO32的混合溶液中加入一定量的锌粉并充分反应,过滤得滤渣和滤液。

1)往滤液中加盐酸,若无明显现象,请分析滤液中一定含有溶质的成分_____

2)猜想:滤液中溶质为AgNO3ZnNO32MgNO32,请分析该猜想不合理的原因_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是一门以实验为基础的科学。下列实验目的和方案设计对应正确的是

A.除去铁钉表面的铁锈﹣用过量的稀硫酸长时间浸泡

B.检验一氧化碳和天然气都含有碳元素﹣分别点燃,在火焰上方罩冷而干燥的烧杯

C.区别硬水和软水﹣分别加入适量明矾

D.探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响﹣硫分别在空气和氧气中燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】市场的防晒霜都宣传可以防晒,暑假期间,我市某学校学生外出徒步旅行,准备借此机会做一个关于某品牌防晒霜的实验,看它是否有效。其中四位同学的实验方案如下表:

实验人

实验方案

小敏

在同学的手背上涂上防晒霜,自己的不涂。一天后,比较自己手背和同学手背被灼伤的程度。

小英

第一天手背上涂上防晒霜,第二天不涂。比较这两天被灼伤的程度。

小玲

一只手常上涂上防晒霜,另一只手不涂。一天后,比较两只手背的灼伤程度。

小红

手心上涂上防晒霜,手背上不涂。一天后,比较手心与手臂被灼伤的程度。

你认为最合理的实验方案是(  )

A.小敏B.小英C.小玲D.小红

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请根据所学知识回答下列问题:

1)生铁和钢性能不同的原因:___________

2)厨房中用洗洁精除去餐具上的油污时,会出现________(溶解乳化”)现象。

3)冰镇后的汽水喝到胃里后打嗝:_____________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学与生产、生活息息相关,请运用化学知识回答下列问题:

1)当我们路过花圃时,就会闻到花香的气味,原因是________

2)我市“美丽乡村”建设是精准扶贫的民心工程,在农村推广家用沼气池建设是改善农村能源结构和环境卫生的重要举措。沼气的主要成分是________(填名称)。

3)纳米铁粉能吸附水中的某些污染物,吸附后经沉降、________(填操作名称)可除去污染物。下列物质也能因有吸附性而具有净水作用的是________(填序号)。

a生石灰 b活性炭 c明矾

4)安全是一个永恒的话题,下列做法错误的是______(填序号)。

A燃气泄漏,用打火机检验

B电器着火,用水灭火

C点燃氢气前先检验纯度

D不食用发霉的蛋糕

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同步练习册答案