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    【题目】化学使世界变得绚丽多彩。下列属于化学变化的是

    A.用半透膜法从海水中获得淡水

    B.从石油中分离出汽油、柴油

    C.煤焦化得到焦炭、煤焦油

    D.工业上从空气中分离出氧气

    【答案】C

    【解析】

    化学变化是有新物质生成的变化。

    A、用半透膜法从海水中获得淡水，是用过滤法从海水中分离出淡水，没有新物质产生，属于物理变化，不符合题意；

    B、从石油中分离出汽油、柴油，利用石油中各成分的沸点不同，控制温度，使石油分离出各种成分，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；

    C、煤通过隔绝空气加强热焦化得到焦炭、煤焦油和焦炉煤气，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；

    D、工业上利用空气中氮气和氧气的沸点不同，采用分离液态空气法，控制温度从液态空气中分离出氧气，没有新物质生成，不符合题意。故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）用化学用语填空：

    ①3个铝离子_____

    ②2个氧原子_____。

    （2）现有①纯碱②氯化钠、③熟石灰、④生石灰、⑤小苏打。从中选择恰当的物质用化学式填空

    ①用于治疗胃酸过多的是_____；

    ②用作食品干燥剂的是_____；

    ③用于改良酸性土壤的碱是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边.请用相关的化学知识回答下列问题：

    （1）酒精的不完全燃烧会产生一种易与人体中血红蛋白相结合的气体，该气体是_____。

    （2）氧气可用于抢救危重病人，是因为氧气能_____。

    （3）“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”。用CO2和H2反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”，该反应的基本类型为_____反应。

    （4）人呼吸产生的CO2若不能及时排出，滯留在血液中会使血液的pH_____ （填“不变”、“变大”或“变小”）。

    （5）野炊时，常将木柴劈成小块燃烧，这样做的目的是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据你的生活经验和化学知识判断，下列说法不正确的是（ ）

    A.维生素、糖、蛋白质等都是对人类生命活动有重要意义的营养素

    B.使用无铅汽油，可以减少汽车尾气的污染

    C.使用加碘盐可以预防甲状腺肿大

    D.蒸馏水、软水、矿泉水都是纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学教师在课堂上做了一个小魔术：吹气生火。只见老师用嘴通过一根细长的玻璃管对着蒸发皿中的一团棉花吹气，不一会，棉花就燃烧起来。同学们觉得很好奇：通常情况下，嘴中呼出的气体是不会使棉花燃烧的。为什么老师对着棉花吹气就能使其燃烧？

    同学们已经知道：可燃物的燃烧需要的条件（任何一个即可）_____；

    小娟同学课下询问老师知道了其中的道理：口中吹出的气体中含有一定量的CO2，棉花（实为脱脂棉）中包裹着黄色过氧化钠（Na2O2），CO2与Na2O2反应生成白色的Na2CO3和氧气，同时放出大量的热，最终使棉花燃烧起来。请帮助小娟同学完成下列问题：

    写出Na2O2与CO2反应的化学方程式：_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用下列四种物质的字母代号填空:

    A.棉花 B.硫酸钾 C.一氧化碳 D.蛋白质

    （1）人体毛发的主要成分是_________；

    （2）属于天然有机高分子材料的是___________；

    （3）能与血红蛋白迅速结合，且不易分离的是___________；

    （4）可促进植物生长，增强抗病虫害和抗倒伏能力的一种物质是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活息息相关，请用化学知识解释下列问题:

    (1)家用天然气的主要成分之一是甲烷(CH4)甲烷属于_________(填字母)。

    a氧化物 b化合物 c无机物 d有机物

    (2)鱼富含________ (填“油脂”或“蛋白质”)。 鱼是人体摄入铁元素的食物来源之一，人体缺铁会引起__________。

    (3)炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭，其灭火原理是_____________。

    (4)聚乙烯能制成食品包装袋，因为它具有___________(填“热 塑”或“热固”)性。

    (5)利用厨房中的物品鉴别食盐和苏打:取一固体于碗中， 加入__________ (填物质名称)，若有________，则该固体为苏打;若无此现象，则为食盐。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】同学们用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，实验后发现容器内液体是浑浊的。浑浊液 体中除水以外还有哪些物质呢？于是同学们将浑浊的液体过滤，得到滤液和固体，并对此展开了探 究（溶解于水中的气体成分忽略不计）

    （提出问题）滤液中的溶质是什么呢？

    （查阅资料）（1）大理石中含有 SiO2（不溶于水，且不与盐酸反应），可能含有少量的 Fe2O3 等。

    （2）FeCl3 溶液遇到硫氰化钾（KSCN）溶液能够显现出红色。

    （猜想验证）

    （1）经讨论，大家认为滤液中一定含有 CaCl2，原因是______________（用化学方程式表示）。

    （2）根据资料中大理石的成分，同学们猜想滤液中还可能含有少量 FeCl3。 取少量滤液于试管中，滴加硫氰化钾（KSCN）溶液，观察到滤液颜色______________________。由此得出滤液 中不含 FeCl3。

    （3）大家又提出猜想，滤液中还可能含有__________________（填化学式）。请你和同学们一起验证。

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    取少量滤液于试管中，向其中滴

    加________________。

    ________________

    猜想成立

    （得出结论）最终同学们确定了滤液中溶质的成分。为了防止反应后的废液对环境的影响，可向废液中加入适量的___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】物质的性质决定其用途。下列叙述错误的是（　　）

    A.活性炭具有吸附性，可用于冰箱除臭

    B.甲醛能使蛋白质失去生理活性，可用甲醛溶液浸泡水产品防腐

    C.“洗洁精”有乳化功能，可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污

    D.氮气化学性质不活泼，可将氮气充入食品包装袋内延长食品保质期

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