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    探究燃烧条件的实验装置如下图所示。

    （1）由该实验得出，可燃物燃烧的条件是：

    ①与氧气接触；②__________________。

    （2）实验中发生反应的化学方程式为________________，

    （3）若使水中白磷燃烧,可往水中通人 _______________

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    用化学符号填空

    (1)-2价的氧元素_________；

    (2)亚铁离子________；

    (3)硫酸_________；

    (4)2个二氧化碳分子__________；

    (5)水中正一价的氢元素________。

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    保持氢气化学性质最小的粒子是

    A. H2O B. H+ C. H2 D. H

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    在实验室里加热30g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g。请计算：(1)生成氧气的质量为________。 　(2)原混合物中氯酸钾和二氧化锰的质量为________。

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    某物质在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，则关于物质的组成描述正确的是（ ）

    A. 该物质只含有碳元素和氢元素

    B. 该物质中碳元素与氢元素的质量比为12︰1

    C. 该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素

    D. 该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为1︰2

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    科目：初中化学 来源：邵阳市2017年下学期九年级期末联考试卷 化学 题型：单选题

    下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是（ ）

    A. 该反应使有害气体转化为无害气体 B. 图中单质的化学式为O2

    C. 该反应属于置换反应 D. 该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

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    科目：初中化学 来源：阜阳颍上县2017~2018学年九年级化学（上）期末教学质量检测化学试卷 题型：实验题

    下图是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：

    （1）请写出有编号的仪器名称：a_________b__________

    （2）在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热高锰酸钾；其中最能体现“节能、环保、低碳”理念的制备方法是____（填序号），当用A和C装置制取氧气时，发现水槽中的水变成紫红色，为避免此现象发生，应对该实验装置作出的一点改动是__________。

    （3）为检验CO2气体，可把气体通入F装置中，则F中的试剂是_______， F中的现象是___________ 。

    （4）写出方法②反应的化学方程式：__________________________________。

    （5）阅读以下资料并回答：

    物质

    制取气体的药品

    反应条件

    气体的物理性质

    氯气

    二氧化锰固体、

    浓盐酸

    需要加热

    密度比空气大、

    可溶于水

    制取氯气_________（填“可以”或“不可以”，下同）采用B装置，收集氯气________采用E装置。

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    科目：初中化学 来源：湖北省2017年自主招生（理科实验班）预录考试化学模拟试卷（D卷） 题型：单选题

    某溶液可能含有盐酸、硫酸、硫酸镁、碳酸钠、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。下列相关说法正确的是 （ ）

    A. 加入氢氧化钡溶液至过量，可能发生了三个化学反应

    B. 该溶液一定含有盐酸，应该含有氯化铜或硫酸镁中的一种或两种，可能含有硝酸钠

    C. 反应过程生成的沉淀是氢氧化铜，依据沉淀质量9.8克可以求出到达b点时所消耗氢氧化钡溶液中溶质的质量是17.1g

    D. 到达a点时溶液中溶质是BaCl2 、CuCl2，可能有NaNO3

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