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下列物质的性质属于物理性质的是(  )
A、还原性B、可燃性
C、密度D、毒性
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的性质上要包括化学性质和物理性质,把握其实质才能准确加以区分.化学性质--物质在发生化学变化时表现出来的性质,如酸性、碱性、化学稳定性等. 物理性质--物质不需要发生化学变化就呈现出来的性质.如颜色、状态、熔点、沸点、密度等.其区别主要在于:物理性质不需要化学变化就可以呈现出来,化学性质是一定要发生化学变化才能呈现出来的性质.
解答:解:A、还原性是相对于氧化性而说的,能还原别的物质,即具有还原性,这是典型的化学性质;
B、可燃性也只有开始燃烧了才能呈现出来,而燃烧是一种化学反应过程,故是化学性质;
C、密度是物体单位体积的质量,无论是否发生化学变化,密度都是存在的,因此它是一种物理性质;
D、毒性呈现的过程,也必然伴随着化学反应,也即毒性是一种化学性质.
故选C.
点评:把握住是否要通过发生化学反应呈现出来,这是区分物理性质与化学性质的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语与所表述的意义不相符的是(  )
A、N2--氮气中氮元素的化合价为0
B、2H--2个氢元素
C、2H2O--2个水分子
D、FeO--氧化亚铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知三种二价金属的活动性顺序为X>Y>Z,某同学设计进行了如下实验,请你从理论上分析肯定不成功的实验是(  )
A、实验一:X+YSO4→XSO4+Y
B、实验二:Z+YSO4→ZSO4+Y
C、实验三:X+H2SO4→XSO4+H2
D、实验四:Z+H2SO4(稀)→不反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于实验现象的描述正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
B、镁条在空气中燃烧,发出耀眼的强光,生成白色固体
C、硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体
D、铁丝在空气中燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中属于物理变化的是(  )
A、燃放烟花B、食物腐烂
C、剪贴窗花D、钢铁生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

4月15日,央视《每周质量报告》的节目“胶囊里的秘密”,曝光了河北等一些企业用皮革废料熬成工业明胶,卖给一些企业制成药用胶囊.
铬(Cr),其原意为颜色,因其化合物都有美丽的颜色.通常下铬单质是银白色有金属光泽的固体,有较高的熔点,是最硬的金属,在常温下铬能与稀盐酸、稀硫酸等发生反应生成氢气.铬与浓硫酸在加热时能反应生成硫酸铬,其中铬的化合价为+3价,同时生成一种大气污染的和一种常见的液体.根据以上材料回答:
(1)写出铬单质与浓硫酸反应的化学方程式:
 

(2)在皮革生成过程中需要添加重铬酸钾(K2Cr2O7).重铬酸钾在加热时会发生如下反应:4K2Cr2O7
 加热 
.
 
4K2CrO4+2Cr2O3+3O2↑,则K2Cr2O7中铬元素的化合价为
 
,K2Cr2O7分解的基本反应类型为
 
反应.
(3)在日常生产生活中常用到金属铬,如在水笼头、自行车圈等部件上都镀有一层铬,其作用是
 

(4)如图是某同学从元素周期表中查得的有关铬元素的一些信息,该同学对其中信息理解错误的是
 

①铬是一种金属元素             ②铬原子核外电子数是24
③铬原子核有有52个中子        ④铬元素相对原子质量为52.00g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用.
①茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的是化学实验操作中的
 
法.
②自制净水器中常加入
 
,用于除去水中的异味和色素.
③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有关C+CO2
 高温 
.
 
2CO的反应,说法正确的是(  )
A、CO2为还原剂
B、C氧化剂
C、该反应为吸热反应
D、反应前后碳元素的化合价不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是化学学习和研究的重要工具.如图是元素周期表的一部分.

(1)从表中查出硫元素的相对原子质量为
 

(2)6-11号元素中属于金属元素的有
 
(填元素符号);
(3)科学家宣布,现已人工合成了第120号元素,则此元素的核电荷数为
 

(4)请写出氯原子的原子结构示意图
 

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