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    用双氧水制取氧气时，忘记加二氧化锰，其结果是（　　）

    　

    A．

    不放出氧气

    B．

    放出氧气速率慢

    　

    C．

    放出氧气总量会减少

    D．

    放出氧气总量增多


    考点：

    催化剂的特点与催化作用．

    专题：

    空气与水．

    分析：

    根据催化剂的特点考虑本题在化学反应前后质量和化学性质都不变，只能改变反应速度．

    解答：

    解：催化剂只能改变反应物的速度，不能改变生成物的量，有的反应中催化剂是加快反应速度，有的反应中催化剂是减慢反应速度．

    故选：B．

    点评：

    通过回答本题知道了催化剂只能改变反应物的速度，不能改变生成物的量．

    　

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    进行木炭在氧气中燃烧的实验有以下四个步骤，其中一定没有发生化学变化的是（　　）

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用“分子的观点”解释下列现象，正确的是　．

    A．湿衣晾干﹣﹣分子不停地运动　　　　　 B．水结成冰﹣﹣分子发生变化

    C．干冰升华﹣﹣分子本身变大　　　　　 　D．轮胎充气﹣﹣　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室制取氧气时，必须满足的条件是（　　）

    　

    A．

    必须使用催化剂

    B．

    必须用含氧元素的物质作反应物

    　

    C．

    必须用排水法收集

    D．

    必须用燃着的火柴检验是否收集满

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注一．下列气体中，三种气体都属于空气污染物的是（　　）

    　

    A．

    SO2、N2、NO2

    B．

    CO2、CO、N2

    C．

    CO、CO2、H2

    D．

    SO2、CO、NO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    按要求用正确的化学符号表示：

    （1）2个氮原子　　．（2）铵根离子　　．（3）地壳中含量最多的金属元素　　．（4）1个硫酸分子　　．（5）构成氯化钠晶体的阴离子　﹣　．（6）+2价的锌元素　．（7）由硫离子与亚铁离子构成的物质　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是实验室制取气体的常用装置．

    （1）仪器②的名称是　　．

    （2）用高锰酸钾制取氧气的反应文字表达式为　　；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是　　；用排水法收集氧气的合适时机是　　．

    （3）利用过氧化氢溶液制取干燥的氧气发生和收集装置是（填装置字母）　　和　．

    （4）某同学用排空气法收集一瓶氧气，将带火星的木条伸入集气瓶中，木条始终不复燃，原因可能是　　（答一条即可）．

    （5）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择　　装置来收集NO（填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于原子、分子和离子的叙述，不正确的是（　　）

    　

    A．

    原子可以直接构成物质

    B．

    构成物质的得离子之间没有间隔

    　

    C．

    分子可以在化学变化中分解

    D．

    原子得到电子后变成阴离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列物质的用途与其化学性质无关的是

    A、氧气供给呼吸                      B、用一氧化碳冶炼金属

    C、用活性炭除去冰箱异味              D、用二氧化碳灭火

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