Question

金属及金属材料在生产、生活中有广泛的应用，认识金属的性质有利于我们更好地利用金属。

（1）铁钉在初中化学实验中多次出现，如图展示了光亮铁钉的一系列变化。

（ⅰ）变化①中发生反应的化学方程式是____。

（ⅱ）变化③中除去铁锈的化学方程式为____。

（ⅲ）如果用a、b、c分别代表光亮的铁钉、锈蚀铁钉、无锈铁钉，则它们的质量由大到小的顺序为____（用字母表示）。

（2）下列几种实验方案中，可用来验证铝、铜、银三种金属的活动性顺序的是____（填序号）

①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中 ②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中

③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中 ④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中

⑤将铝浸入硫酸铜溶液、将铜浸入硝酸银溶液中

（3）在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．通过分析，判断：

①滤液中一定含有的溶质是____（填化学式）；

②向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是____（填化学式）。

Fe+CuSO4=FeSO4+Cu， Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O； b＞a＞c； ①④⑤； MgCl2， Cu、Fe。 【解析】（1）（ⅰ）变化①中是铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，发生反应的化学方程式是Fe+CuSO4=FeSO4+Cu； （ⅱ）变化③中是稀盐酸与铁锈反应生成氯化铁和水，除去铁锈的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O； （ⅲ...

Answer 1