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11.如图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论不正确的是(  )
A.反应结束时溶液的pH=7
B.反应前后水分子数目增大
C.该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子
D.两种溶液混合后,钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子

分析 氢氧化钠溶液中含有钠离子、氢氧根离子和水分子,盐酸中含有氢离子、氯离子和水分子,氢氧化钠和盐酸的反应为中和反应,反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水分子.

解答 解:A、酸碱中和生成盐和水,溶液呈中性,故A结论正确;
B、反应生成了水,所以反应前后水分子的数目增加,故B结论正确;
C、氢氧化钠和盐酸的反应为中和反应,反应的实质是酸中的氢离子和碱中的氢氧根离子结合生成了水分子,故C结论正确;
D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,而不是构成氯化钠分子,故D结论错误.
故选D.

点评 本题以微观粒子的形式考查了酸碱中和反应,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.金属材料被广泛的应用于我们的生活中,不仅是因为其物理性能优良,还与它们的化学性质密切相关.下面是小明同学设计测定金属铁、铜和镁的活动性的探究实验过程和实验记录,请你一起探究.
【实验记录】测定金属铁、铜和镁的活动性强弱
【所用试剂】稀硫酸、硝酸银溶液、光亮的薄铁片、薄铜片、薄镁片
【实验过程】
步骤Ⅰ将铁片、铜片、镁片分别在空气中点燃片刻,观察燃烧现象;
步骤Ⅱ将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的稀硫酸的试管中;
步骤Ⅲ将铁片、铜片、镁片分别放入三只盛有溶质质量分数相同、体积相同的硝酸银溶液的试管中.
【实验记录】用“√”表示能观察到实验现象,用“-”表示观察不到实验现象(见表).
实验现象记录表
金属空气稀硫酸硝酸银溶液
-
--
(1)通过步骤Ⅰ可以得出三种金属中镁的金属活动性最强,判断依据是在空气中,只有镁能和氧气反应
(2)运用“控制变量法”设计实验方案是化学研究的重要方法.步骤Ⅱ和步骤Ⅲ中,需要控制的实验条件除了金属的体积、溶液的体积、溶质质量分数以外,还需要控制的条件是溶液的种类.写出镁和稀硫酸反应的化学方程式Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑,此反应属于置换反应.
【实验结论】金属铁、铜和镁的活动性由强到弱的顺序是Mg、Fe、Cu(用元素符号表示)
【反思交流】若利用上述试剂制取氢气,小明认为应该选择金属铁和稀硫酸反应,而不选择金属镁和稀硫酸反应,他的理由是Mg和H2SO4反应速度太快,不易控制.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.绿色植物通过光合作用发生反应:二氧化碳+水→葡萄糖+氧气,由此推知葡萄糖中(  )
A.只含有碳、氢元素
B.含有碳单质和水
C.一定含有碳、氢、氧元素
D.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.二氧化碳能使紫色石蕊试液变红的原因是(  )
A.能溶于水
B.密度比空气的大
C.跟水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红
D.排放过量,易造成“温室效应”

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列说法错误的是(  )
A.可燃物在纯氧中燃烧比在空气中燃烧要快得多
B.一定量的物质在氧气中完全燃烧时,温度比在空气中完全燃烧时的高些,这是因为前一种情况放出的热量多
C.物质的燃烧过程,属于化学变化
D.可燃物达到着火点并与氧气接触才能燃烧

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.用微粒的观点解释下列事实.
(1)空气是一种混合物:空气中含有不同种的分子(2)氧气是纯净物:氧气中只含有氧分子一种分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.按要求写出化学方程式:
(1)铁在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(4)市售麦片中含有微量极细的还原铁粉,饮用这种麦片后,铁在胃液中与胃酸中的主要成分盐酸(可用HCl表示)反应,生成氯化亚铁和氢气,写出该反应的化学方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列对煤和石油等化石燃料对空气污染的叙述正确的是(  )
A.它们充分燃烧时产生的二氧化碳有毒
B.它们燃烧时产生的二氧化硫、二氧化氮等气体可以形成酸雨
C.它们燃烧时产生的一氧化碳是无毒的
D.它们燃烧过程中没有产生尘粒对空气无污染

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)实验仪器的名称:a长颈漏斗;b酒精灯.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,发生装置应该选用A,该装置有一处不足,请改正:在试管口塞一团棉花.要收集到较纯净的氧气,应该选用装置C,若用该装置收集的氧气也不纯,原因可能是装置漏气.
(3)用E装置收集氧气的依据是氧气密度比空气大,检验氧气是否集满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(4)该同学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后,伸进一瓶氧气中,观察到的现象是木炭剧烈燃烧,发出耀眼的白光.进一步证明木炭与氧气发生了化学反应的方法完全反应后,向瓶中加入适量的澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊,说明反应生成了二氧化碳.

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