分析 在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢;位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此分析判断有关的问题.
解答 解:(1)①X+H2SO4═XSO4+H2,说明X排在氢的前面,即X>H;
②Y+2ZNO3═Y(NO3)2+2Z,说明Y的金属活动性比Z强,即Y>Z;
③Y与稀硫酸不反应,说明Y排在氢的后面,即H>Y.
则它们的金属活动性由强到弱的顺序为:X>Y>Z,由上述方程式可知,在置换反应中X显+2价,Y、Z的反应的微粒个数比是1:2,分析选择项B符合题意.
(2))①将铝、银分别浸入到硫酸铜溶液中,铝能与硫酸铜溶液反应,银与硫酸铜溶液不反应,能比较三种金属的活动性;
②将银分别浸入到硫酸铝、硫酸铜溶液中,都不发生反应,不能比较铝、铜的活动性;
③将铜、银分别浸入到硫酸铝溶液中,都不发生反应,不能比较铜、银的活动性;
④将铜分别浸入到硫酸铝、硝酸银溶液中,铜能与硝酸银溶液反应,铜与硫酸铝溶液不反应,能比较三种金属的活动性.
(3)在氯化铜和氯化亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉,由于金属的活动性是镁>铁>铜,镁首先与氯化铜反应,反应完后再与氯化亚铁反应,充分反应后过滤.
①滤液中一定含有的溶质是MgCl2;
②向滤渣中滴加稀盐酸,有气泡产生,说明了有置换出的铁,溶液中的铜全部置换出来,则滤渣中一定含有的物质是:Fe、Cu.
故答案:(1)B;(2)①④;(3)①MgCl2;②Fe、Cu.
点评 该题考查了学生对金属活动性顺序表的应用,要求学生要牢记活动性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来.即前换后.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | |
乙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,将表面反复打磨后的铝片放入试管的溶液中 | 铝片逐渐溶解,并有大量气泡冒出,收集气体点燃,火焰呈淡蓝色 | 猜想(2)成立 |
丙同学 实验 | 取中和反应后的溶液少许于试管中,向试管中滴加几滴无色酚酞试液 | 溶液变红 色 | 猜想(3)成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | a+b═c+d | B. | a+2b═2c+d | C. | 2a+b═2c+2d | D. | 2a+b═c+2d |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 减少了污染,空气更清新 | B. | 汽车行驶速度更快 | ||
C. | 运输成本更低 | D. | 汽车发动机的使用寿命更长 |
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