电子带负电，原子不带电，说明原子内存在着带正电荷的部分，它们是均匀分布还是集中分布的呢？1910年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子轰击金箔实验．实验做法如图：
绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原来的方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的甚至几乎达到180°，像是被金箔弹了回来．
（猜想与假设）α粒子遇到电子后，就像飞行的子弹碰到灰尘一样运动方向不会发生明显的改变，而结果却出乎意料，除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上，否则大角度的散射是不可能的．
（解释与结论）
（1）若原子质量、正电荷在原子内均匀分布，则极少数α粒子就_____（填“会”或“不会”）发生大角度散射．卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是_____．
（2）科学家对原子结构的探究经历了三个过程，通过α粒子散射实验，你认为原子结构为以下的_____
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阳光考场单元测试卷系列答案科目：初中化学 来源：2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习：3.1 分子和原子 题型：单选题
下列对宏观事实的微观解释错误的是（ ）
选项 | 宏观事实 | 微观解释 |
A | 塑料带很难被拉断 | 分子之间有引力 |
B | 水结冰后不再流动 | 分子停止了运动 |
C | 切洋葱时眼睛被熏得直流泪 | 分子在不停运动 |
D | 水很难被压缩 | 分子之间有斥力 |
A. A B. B C. C D. D
B 【解析】 A、塑料带很难被拉断，说明分子之间有引力，正确；B、分子在永不停息的做无规则运动，不受温度的限制，结冰后水分子仍然在不断运动，错误；C、切洋葱时眼睛被熏得直流泪，是因为洋葱中的分子不断运动，扩散到空气中，进入人们的眼睛中，正确；D、水很难被压缩说明分子之间有斥力，正确。故选B。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：（人教版） 九年级上 第一单元 课题1 物质的变化和性质 课时练（武邑县第二中学） 题型：单选题
两种无色液体混合后,无任何明显现象,这说明( )
A. 没有发生任何变化 B. 只发生物理变化
C. 只发生化学变化 D. 可能发生化学变化
D 【解析】 两种无色液体混合后,无任何明显现象，这两种无色液体有可能发生了化学变化，也有可能只是相互混合，没有发生化学变化。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：内蒙古通辽市2018年中考化学试卷 题型：填空题
用所学知识，按要求完成下列各题：
(1)请用合适的化学用语填空。
①最简单的有机物为____；
②氯化铁中铁元素的化合价_____；
③缺乏某种元素会影响儿童生长发育，导致智力低下，这种元素是____；
④
表示的微粒符号是____；
(2)水是生命之源，但长期饮用硬水却危害人们健康，生活中软化硬水的方法是________；
(3)化学为我们解决能源、材料、粮食和环境间题，从而促进社会和谐发展，下列材料属于有机合成材料的是________。
A．羊毛 B.塑料 C．尼龙 D.涤纶
CH4 ； Zn Na+ 加热煮沸 BCD 【解析】 （1）①最简单的有机物是甲烷，化学式为CH4 ；②氯化铁中氯元素的化合价为-1价，根据化合物中各元素的化合价的代数和为0可求得，铁元素的化合价为+3价，化学式中元素的化合价标在该元素的正上方，故表示为Cl3；③人体中缺乏Zn元素会影响儿童生长发育，导致智力低下；④是11号元素，故是钠元素的微粒，核外电子数比核内质子数小1，故是钠离子...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：内蒙古通辽市2018年中考化学试卷 题型：单选题
规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、二氧化碳验满时要将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故错误； B、测定溶液的pH值时，不能将pH试纸直接插入待测溶液中，防止污染药品，故错误； C、检查气密性的方法是将玻璃导管的一端放入水中，用手握着试管，观察水中是否有气泡冒出，故正确； D、读取量筒中液体的体积时，视线要与凹液面的最低处相平，故错误。故选C。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习：第三单元课题2 原子的结构 题型：填空题
前不久，美国夏威夷联合天文中心发现了新型氢粒子，它的组成可用H3+表示，该粒子属于_____（分子、原子或离子），每个H3+中含有_____个质子，_____个电子．
离子；3；2； 【解析】 由题意可知：该粒子属于离子；一个氢原子有一个质子，三个氢原子就有三个质子，核外电子数等于核内质子数，所以应该也有三个电子，又因为H3+作为一个整体失去了一个电子，所以含有2个电子．1个H3+粒子中含有3个质子，2个电子。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：2018-2019学年度人教版化学九年级上册同步练习：第三单元课题2 原子的结构 题型：单选题
对于Fe、Fe2+、Fe3+三种微粒子判断，正确的是( )
①核电荷数相同 ②核外电子数相等 ③电子层结构完全相同 ④质量几乎相等 ⑤等质量的三种微粒所含的质子数相等．
A. ①④⑤ B. ①③⑤ C. ①④ D. ①②③④
A 【解析】 Fe、Fe2+、Fe3+是铁元素的三种不同微粒，故核电荷数相同，Fe原子的最外层电子失去后形成了Fe2+、Fe3+，故核外电子数不相等，电子层结构也不同，原子的质量主要集中在原子核上，外出的电子可以忽略不计，故质量几乎相等，等质量的三种微粒所含的质子数相等．故①④⑤正确，选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：北京市海淀区2018届九年级二模化学试卷 题型：简答题
〖科普阅读理解〗
17．阅读下面科普短文。
新鲜的水果人人爱，但关于水果保鲜有很多传闻，现从科学角度对传闻进行解读。
传闻1：给橙子打蜡
霉菌是橙子最大的威胁，往橙子上喷液态石蜡是对付霉菌的有效方法，虽然用在食品工业方面比较奇怪，但是对橙子非常适合。橙子外皮一般不作食用，石蜡又是一种比较稳定的物质，不大量摄入不会对身体造成伤害。
传闻2：给荔枝泡药水
荔枝素有“一日色变、二日香变、三日味变”的说法，是保质期较短的季节性水果。目前最常用的荔枝保鲜剂是柠檬酸和冰盐水，前者能够减少荔枝外壳表面的真菌，并让果皮处于微酸环境中，延缓其变色；后者是用低温抑制荔枝的呼吸强度，起到保鲜、延长贮藏时间的作用。这样浸泡过的荔枝保质期可延长至7～15天。
传闻3：香蕉是催熟的
乙烯（C2H4）是重要的植物激素之一,很少的乙烯就能让香蕉迅速成熟，而成熟中的香蕉又会不断地产生乙烯，因此熟香蕉的贮藏期很短，在远距离的运输过程中容易腐烂。为延长香蕉的保存时间，控制乙烯的浓度，国际通行做法如下图所示。
按照我国《食品添加剂使用标准（GB2763-2014）》，合理使用乙烯不会对人体健康造成危害。有些人认为乙烯是一种激素，吃了用它催熟的香蕉会导致儿童性早熟。其实，植物生长调节剂又称为“植物外源激素”，只对植物起作用，它和动物激素是两种完全不同的物质，作用机理也不同，对人体并不会起作用。
《标准》中部分水果的乙烯最大残留量
食品 | 苹果 | 香蕉 | 猕猴桃 | 哈密瓜 | 葡萄 | 蓝莓 |
最大残留量(mg/kg) | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 20 |
看完上面关于传闻的解读，相信你对如何健康食用水果已有心得。
依据文章内容回答下列问题。
（1）水果变色腐烂发生了______变化（填“物理”或“化学”）。
（2）荔枝保鲜剂中柠檬酸的作用是_______。
（3）按照国家标准，猕猴桃中乙烯的最大残留量为______ mg/kg。
（4）香蕉采摘后，维持低温、充入CO2和使用高锰酸钾，会使乙烯的浓度_______（填“提高”或“降低”）。
（5）下列有关水果保鲜及食用的说法正确的是_______（填字母序号）。
A.石蜡能延长橙子的保质期
B.温度不会影响植物的呼吸作用强度
C.儿童性早熟跟食用催熟香蕉等水果有关
D.合规使用化学方法水果保鲜不会对人造成危害
化学减少荔枝表面真菌，延缓果皮变色2降低AD 【解析】 本题通过介绍几种水果的保鲜措施，考查了获得信息，处理信息，利用信息的能力，解题的关键是认真阅读，获取有用信息。 （1）水果变色腐烂的原因之一是真菌、霉菌大量繁殖，腐烂过程中有新物质生成，发生了化学变化； （2）根据题文中“最常用的荔枝保鲜剂是柠檬酸和冰盐水，前者能够减少荔枝外壳表面的真菌，并让果皮处于微酸环境中，延缓其...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级上册 第1单元 《走进化学世界》单元测试 题型：科学探究题
在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。请你与小红一起探究，并回答相关问题。
（提出问题）食盐是否能延长蜡烛的燃烧时间？
（猜想）一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间。
（实验探究）探究不同质量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响。
（实验方案）取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间。
（实验结果）见下表。
（实验结论）从所得实验结果可初步分析出两点结论：
(1)________________________________________。
(2)________________________________________。
（实验反思）
(1)此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如：_____________________。
(2)你认为此实验结果有什么实际应用价值：_______________________。
食盐可以延长蜡烛燃烧时间所加食盐并非越多越好，加入0.7克时效果最好，加少了燃烧时间短，加多了蜡烛易灭A.必须进行三次实验取其平均值，B.还要观察或测定加入食盐后对烛光亮度的影响(答对其一或其他答案合理均可)建议蜡烛制造工厂在烛芯周围加入少量的食盐，以延长蜡烛的燃烧时间，节约资源 【解析】 可以根据实验现象方面判断实验结论，根据实验的情况判断实验探究的价值，根据实际情况提出科学的建议 ...查看答案和解析>>
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